一二三，小手手放好，等会老师们会放很漂亮的卡纸给你们哦，乖乖坐好的小朋友就可以拿到漂亮的卡纸哦……”一栋两层楼的幼儿园里传来忽大忽小的声音，年轻们的老师们在讲台上温柔地给小朋友们讲课。

7月6日我们前往金果果幼儿园，分布在各个教室里，我们通过教小朋友朗读唐诗和剪纸的方式，提高他们对诗词的了解和认识。同时，也通过做游戏的方式，进行一些活泼的双向互动，增加了课堂的趣味性和愉悦性。欢乐的日子总是短暂的，眨眼之间便又到了说再见的时刻。此次的教学之行我获益匪浅，不仅是在教学方面，在如何与小朋友相处中也收获到了更多的方法。

团结合作。在进行实践活动之前，需要开会，需要签安全协议等等流程，在考试周做这些琐事，会让人增添许多莫名的烦躁，人与人之前便容易争吵起来。然而一个良好的团队在这个过程中就是一个润滑剂，能将成员之间的毛躁顺下来，避免不必要的争执。而我所在的团队正是如此，我们团队每个成员都个性鲜明，对于一件事情的看法能拥有十多种不同的声音。本以来这次的教学统一会很难，但经过队长的统筹和彼此之间的一番沟通后，多种声音统一变成了一种声音——让小朋友能够快乐的学到知识。一旦确定了方向，每个人发挥自己的特长，踊跃解说自己能在教学中可以负责哪一方面的工作。正是有了一个共同追求的理念，正是有了大家直接的相互理解和包容，每个人的特长能在团队中发挥最大的作用，让这次的教学活动能后顺利并完美的进行。