0到3岁儿童语言教育的原则有哪些？

一：人在43天的时候，耳朵会开始发育，并能听到声音，所以才有了胎教一说。但他那时并没有理解的能力，当他出生时，他便有了视力和听力，所以我们最好从这两方面上培养孩子。这时孩子因为很小，对很多事情很好奇，所以也就没有理解的能力，更多的是去模仿，包括学习身边的人说话，做事，这是人天生的一种能力。
二：人的舌根三岁后就硬了，想改就不供畅垛堆艹瞪讹缺番画好改了。

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0一3岁幼儿发展指南

一、起跑线是全面发展的起跑线
在“不能输在起跑线上”的口号下，家长对孩子的教育过分追求知识的积累，忽略习惯、兴趣、能力的激发与培养，孩子的年龄特点及个体差异性未得到充分的尊重。为了不输在起跑线上，有些家长丧失了科学教育的立场带着孩子学着不感兴趣的知识，做着不愿意做的功课。其实我对这个“拔苗助长”观点真的是不赞同的，我个人认为孩子在童年时期就应该以玩为主，让他们在以后成长的路程中对童年的回忆都是愉快的，而不是无趣的。但是现在的家长为了使自己的孩子能更加优秀不得不让孩子从小就每天都生活在繁重的学习中，让我都不得不感叹现在的孩子真的很可怜。近几天我认真的阅读了教育部发的《0—3岁儿童学习与发展指南》，非常同意《指南》中提出的严禁拔苗助长的超前教育和强化训练。但是家长们在看到《指南》中提出的这种做法真的能做到吗？其实我自己也不能免俗。我也想呼吁家长朋友们给孩子多一点玩的时间，让孩子们真正能有一个开心快乐的童年。
就是这句不输在起跑线，让孩子的童年都失去了童真和乐趣。家长们见到面最多的问题也就是你家孩子学了什么在哪学的？好像如果自己的孩子没有学习课外的东西，那就真的是输在了起跑线上。《指南》中指出“不让孩子输在起跑线上”，这里的起跑线并不是社会家长热衷的知识学习艺术学习的起跑线，而是全面发展的起跑线，如果太急功近利那会压抑孩子学习兴趣，是违背教育规律的拨苗助长，那是非常肤浅动作。其实我对这个观点真的是不赞同的，我个人认为孩子在童年时期就应该以玩为主，让她们在以后成长的路程中对童年的回忆都是愉快的，而不是无趣的。但是家长们在看到《指南》中提出的这种做法真的能做到吗？其实我自己也不能免俗。但我还是想呼吁家长朋友们给孩子多一点玩的时间，让孩子们真正能有一个开心快乐的童年。
二、教育孩子如同种树，要循序渐进
《指南》中也指出0-3岁儿童的思维处于直觉形象阶段，他们需要的是亲身感知、体验。故教育应从孩子生活出发，而不是从书本中的概念和知识出发。另外也读出另一层含义：虽然玩，但不是没有目的的乱玩，要在玩中有所学以达到学习的目的，但又让孩子们不抵触不厌烦学习。《指南》中阐述了科学育儿的教育目的，我觉得让我们家长非常受用。首先孩子要有一个好的身体，然后再谈其他。现在的孩子因为大多数父母都是独生子女，一个孩子就有6个人来疼来爱，当然就不可避免地让她们养成了娇生惯养、唯我独尊的个性，也让现在的孩子都比较柔弱。前些天我家王睿生病带她去医院的时候，那医院里生病的孩子就比比皆是。我就感叹现在的孩子怎么都那么娇气呢，动不动就生病。所以我提倡家长朋友们一定要多让孩子得到适宜的煅练，加强体质。我在这方面也做的很不够，以后一定要改进，不能让宝贝们都成为温室的花朵。还有现在的孩子都特别懒惰，自己明明能做的事都喜欢喊别人代做。但凡我看到张恒睿有这样的现象时我都立即制止，并教育她不能偷懒，还经常让她帮我们做力所能及的家务。一定要培养她们的独立能力，养成自己的事情自己做的好习惯，因为任何人都不能包办他们一生。

0-3岁婴幼儿养育，什么最关键

0-3岁是宝宝情商培养关键时期
别看宝宝年龄不大，但是闹起情绪来动静却不小。新手爸妈们面对宝宝“闹情绪”，尤其是新生至三岁左右的宝宝，常常无所适从。该及时安抚，还是该通过其他方式制止，都让家长们头疼不已。如何科学应对宝宝情绪变化、培养高EQ宝宝，福建省情商研究会情商导师经常接到家长这样的咨询。殊不知，0-3岁正是婴幼儿学会管理自己情绪，培养情商的黄金时期。
自信心、好奇心、独立性、专注力、规则感、情绪控制的能力、适应性、同理心、合作与沟通是0-3岁婴幼儿情商培养目标。

0-3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点

0-3岁婴幼儿保育与教育是统一的，保育偏重于生理方面，身体健康、卫生防疫、饮食营养、生活照料、安全保护等。教育主要是偏重感觉器官信息刺激，比如给宝宝听音乐、阅读图书、做游戏、玩玩具、观察大自然等。

0～3岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究

早期可以购买松田道雄的《育儿百科》，你能对幼儿的一些突发状况有所了解；稍后可以购买尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，主要针对的是孩子的教育问题；针对孩子的特定教育，比如给孩子念故事，方法可以参考汪培珽的《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》。希望对你有用。

怎么培养0-3岁小宝贝的规则感

从儿童发展心理学的角度看，3岁以内的宝宝在培养全能感，需要抚养能无条件的满足，对孩子成长后的人格有很正向的帮助

0-3个月的最新简单的育儿知识点

问题有点笼统呀。
对于孩子：
1.注意孩子的小便、大便是否正常，每个孩子不一样，一般0-3个月的孩子大便一天4次左右，小便6次左右；
2.注意孩子的体重，如果孩子的体重停止增长，最好去医院看看。
孩子体重可参考http://blog.ci123.com/ivyzhou/entry/11302
3.喂养，如果母乳喂养，只要孩子想吃就喂，如果奶粉喂养，要养成规律，即喂养时间和喂养量要相对稳定，在根据孩子大小便、体重等调整，但每次调整要有过渡，孩子在这个时候适应力要弱一些。
4.留意孩子的哭声和表情，那是孩子的表达的途径，每个孩子的表现不一样，规律不强，我家宝宝小时候要小便的时候就突然特别安静，小便后再哭。总结一下这方面就可以大概知道孩子的情况了。

对于大人：
1.保持心态乐观；
2.保持安静的环境，孩子非常胆小，容易被吓到，睡觉时就容易闹，例如：不能大声说话、电视声音要小、不能突然大声和孩子说话，我家宝宝小时拉窗帘的声音她都害怕，后来每次拉窗帘时我们都很小心，同时也和她说：要拉窗帘了，宝宝不怕。

还有很多，总之用心体会，善于总结，慢慢就能摸到孩子的规律，然后就好带了。

怎样带好0一3岁小孩

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不同阶段的宝宝，需要采用不同的教育方法。总的来看，宝宝不同阶段教育需要侧重的方向也不同，0-6个月宝宝要建立安全与依恋，7-9个月，宝宝好奇心初步萌发，10-12个月，探索精神进一步激发，1岁之后还要对宝宝的大运动能力、精细动作能力、认知能力、语言能力、社会交往能力等进行培养，孩子的每个成长阶段很重要，针对这些阶段的教育方法也要认真规划，家长除了在生活中认真观察宝宝，针对性地进行训练外，也可以选择一家正规的早教机构进行系统性训练，每个早教机构由于理念不同，方法也不尽相同，家长可以根据宝宝的情况选择合适的早教机构，避免由于教育方法不对而错失培养孩子的黄金期。