最近跟孩子看了一本非常有趣的绘本《姜饼人》，这个故事，孩子至少让我讲了十遍以上，可还是听不够。每一次听都像第一次听一样认真，而且饶有兴趣。

给孩子讲的故事书多了，我就发现了一点，其实孩子喜欢的故事都有着一些相同的特点。我们先来欣赏一下这个《姜饼人》的故事，然后再来看看孩子喜欢的故事书，都有哪些共同特点。

令孩子爱不释手的神奇的《姜饼人》故事

从前，有个老爷爷和一个老奶奶。有一天，老奶奶提议：我们来做个姜饼人吧。”老爷爷欣然同意。

于是，他们动手做起来。和面团，擀面团，做饼干模型，还用葡萄干做饼干眼睛、鼻子和嘴巴。又用糖浆给姜饼人画了一套精美的衣服。

漂亮的姜饼人做好了，就放进烤箱里烤。很快，香味飘满整个房间。饼干终于烤好了。老爷爷和老奶奶欢喜地打开烤箱门。

这时，神奇的事情发生了——姜饼人竟然从烤箱里一下蹦到地上，逃跑了。姜饼人边跑边调皮地唱：跑！跑！能跑多快就跑多快！你没有办法抓住我！我就是那个姜饼人！”

姜饼人跑出门外，老爷爷和老奶奶在后面追。姜饼人还调皮地回头看看，他们有没追上来。

姜饼人路过一家肉铺，肉铺老板发现了姜饼人，也开始追姜饼人；

姜饼人又遇到一头奶牛，奶牛见了姜饼人，也开始追姜饼人；

接着，姜饼人遇到一头老母猪，老母猪见了姜饼人，也加入了追姜饼人的行列。整列追逐的队伍越来越热闹了。小小的姜饼人前面跑，老母猪、奶牛、肉铺老板、老爷爷和老奶奶在后面疯狂地追。

最后，姜饼人遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸假装没听清姜饼人说的话，让他靠近点。结果，意外发生了。狐狸一下抓住姜饼人，就把他一口给吃了。

这时，追赶上来的老母猪、奶牛、肉铺老板、老爷爷和老奶奶傻眼了。大家愤怒地瞪了狐狸几眼，各自散去了。

故事结束了。其实看到最后，除了结局有点意外，整个故事并没有什么意义。但是孩子就是喜欢这样的故事。听这样的故事，孩子的思维跟着故事情节行进，非常入迷。

结合《姜饼人》的故事，我们来看看孩子喜欢的故事书，都有哪些共同特点

1. 故事想象力丰富

谁能想到，从烤箱里烤出的饼干，居然成了一个大活人，饼干人。这样的离奇想象，令孩子感到不可思议，趣味十足。越是具有丰富想象力的故事，孩子越是喜欢。因为孩子天生爱幻想。想象力的故事，正好切合了孩子的童年幻想。

2. 故事趣味十足

说实话，没有一个孩子喜欢说教味很浓的故事。即使想通过故事向孩子传递道理，孩子也是喜欢将道理蕴含在趣味十足的故事里。《姜饼人》的趣味性就体现在，姜饼人逃跑的过程中，越来越多的人加入追他的行列。情节跌宕，紧张，而又非常搞笑。

3. 故事情节带有强烈的节奏，以及简单易懂的重复旋律

也就是说整个故事不能是平铺直叙，而是情节丰富，要么是故事层层递进，要么是中间曲折转折多。

还有一点就是对学龄前的孩子来说，他们更喜欢重复节奏的故事。这样便于孩子理解。而且故事层层推进，最后突然来了大转折。

4. 结尾出人意料

如果一个故事，或者一本故事书，孩子刚听到开头，就能想到结局会是什么样的。那这样的故事肯定吸引不了孩子。

孩子最喜欢的故事是前面铺垫了很多，最后的结尾出人意料，远远超出孩子的想象。哇！原来是这样！”或者是孩子惊呼：怎么是这样？”

情理之中，意料之个的结尾，令孩子振奋。

所有孩子喜欢的故事，都是相似的。所有的好故事，都有一些相同的特点。

有些父母不知道孩子喜欢什么样的书，也不知道怎么给孩子选书。自己选的书孩子并不喜欢看。我们在给孩子选书的时候，一定要先知晓孩子的喜好。

选择孩子感兴趣的书，孩子才愿意看，才有助于培养孩子的阅读兴趣。

欢迎关注胡蝶育儿园”，我是一名儿童文学作家，本身就写儿童文学，愿为您推荐孩子真正喜欢的优质童书。如果您有关于儿童阅读的问题，或是不知道给几岁的孩子看什么样的好书，欢迎给我留言，会为您答疑解惑。