之前有许多关于《小猪佩奇》对孩子产生不好的影响的相关文章，作为一个4岁孩子的父亲，同时也作为这部动画片的陪看观众”，也有一些自己的看法。
《小猪佩奇》
首先，不得不承认在有一些镜头上的处理稍微有些欠缺，但是《小猪佩奇》这部}动画片还真挺好的。
任何一部电影、电视剧都会或多或少的影响到观看者。动画片也是一样，而《小猪佩奇》这部}动画片作为一部热播剧，一定会是影响到孩子的，那至于是好的影响还是坏的影响，我个人觉得，还是要看孩子的理解以及家长的引导。个人认为这部剧虽然剧情简单，但是非常有趣，而且设定的几个角色形象都很好：比如憨厚的猪爸爸、有趣的猪妈妈、懂事的佩奇及小伙伴们。孩子在观看时，可能在有些情节上理解不上去，或者孩子只看到看有趣的方面，没有理解到故事的本身意义，可能会导致对孩子的影响也不同。
《小猪佩奇》佩奇所产生的的蝴蝶效应。蝴蝶效应：美国气象学家洛伦芝（Lorenz）于1960年代提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在德克萨斯州引起龙卷风？》，他说，亚马逊流域的一只蝴蝶扇动翅膀，会掀起密西西比河流域的一场风暴。洛伦芝把这种现象戏称做"蝴蝶效应"，意思即一件表面上看来毫无关系、非常微小的事情，可能带来巨大的改变。用来比喻一件极其细微,看似极其不经意的小事,都可能引发很大的后果。
片中出现镜头最多的就是踩泥坑，有些家长认为这样的行为不好，对孩子影响不好，但是我们作为大人应该正确的去引导孩子，告诉孩子踩泥坑或水坑在确保安全的情况下是可以的，但是得穿上靴子，不能弄到自己可其他小朋友的身上，也可以让孩子去感受一下泥坑、水坑踩上去和干净的路面有什么区别。这样也是有助于锻炼孩子的感受能力。我想，动画片的初衷应该大致也是这样的，每一部影片都有他要阐述的意义，动画片也是一样，没一个故事不是单纯的玩乐有趣，更重要的是，故事的背后，能给孩子到来什么样的启发，能教会孩子些什么。
《小猪佩奇》
如果按照蝴蝶效应”理论，一个很简单的踩泥坑”镜头，势必会引来孩子对泥坑或者水坑的好奇，在家长的引导下，下次见到泥坑他会想要去踩，踩的同时可能会滑倒，家长继续引导，在下次踩泥坑的时候他会加倍小心，在玩耍的同时也会注意安全，是不是有可能会在孩子心中，深深地树立了安全意识，这种安全意识的树立是在亲身实践的情况下，是不是会根深蒂固。那在以后数十年的生活中，是不是会对孩子产生很大的影响呢？
另外，片中很多故事情节优势在教孩子成长：比如过马路要走斑马线，看着红绿灯通过，大孩子要谦让小孩子，见到长辈要问好、懂礼貌，再比如吃什么东西会对身体不好，印象较深的是吃糖对牙不好的那集。这些都是可以让孩子从中找到乐趣的、学到知识的。我觉得正因为对孩子影响不好，是因为孩子太小，对有些故事情节理解不上去，这就需要我们家长陪着孩子一起观看，对每个故事情节边看边帮着孩子理解引导，加深印象，相信我，你的孩子会学到很多知识的。
所以，我觉得这部动画片还是挺好的，只不是在一些镜头的细节上和语言上在着重处理一下我觉得会能更好的帮助孩子理解。推荐家长与孩子一同观看。另外，国产电影、动画技术在世界已经占据着举足轻重的地位，也希望多多制作一下适合中国孩子观看的国产动画片，让祖国的花朵，在中华文明的知识宝库中，成长！
祖国花朵