宝宝的1岁教育
1---2岁智力教育 发展感觉能力。
（1）在安全的条件下，要采用多种方式，鼓励孩子对周围事物多看、多听、多模、多闻、多偿促进孩子感知觉的发展。如。热水杯手摸是热的，冷水杯手摸是凉的，药是苦的、糖是甜的等。
(2)教孩子认识 草、树木、鱼、虫、日、月、星、云、山水等开阔眼界。认识越多学的知识就越多。
(3)艳的色彩、生动的形象及各种玩具、使孩子在摆弄的活动中、发展感觉、认识事物的属性，如颜色、形状、大小等。
动手能力
（1）孩子多动手做积木建造、坪图等。
发展语言能力、记忆力
（1）清楚的发音、多和孩子说话，让孩子跟你学说话，你说一句让他学一
句。鼓励孩子大胆说话，启发孩子尽量用语言表达自己的感觉和愿望、想法。发展孩子的语言能力和记忆力。
(2)多让孩子听音乐，听故事，教孩子唱歌，培养孩子的听力和记忆力。
育儿宝典0-1岁
不知道你要哪方面的，给你找了儿歌方面的:
适合0-1岁宝宝的儿歌宝宝
《小娃娃》
小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
《小宝宝》
小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
《点点窝窝》
点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
《洗澡》
娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
《喝牛奶》
小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
《吃豆豆》
吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
《外婆桥》
摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
《我是好宝宝》
小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
《学走路》
乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。
《外婆桥》
摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
《鸟儿妈妈》
秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把树叶当宝宝。
《乖宝宝》
小鸟自己飞，小马自己跑，我是乖宝宝，不要妈妈抱。
《睡午觉》
枕头放放平，花被盖盖好。小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。
http://www.lebei360.com/baby/yinger/158559.html
0-1岁的宝宝可以早教吗？
现在的早期教育已经提前到孕育宝宝满3个月就开始了，人们称其为胎教。早期教育所谓的最佳时期就是人脑的发育期0—6岁（有的从怀孕第四个月起），动物出生后是先以身体发育为主的，所以动物出生后就会走路。而人在胚胎时就优先发育大脑，直到出生后的6周岁都是以大脑发育为主的，所以我们看到人在胚胎时出生以后脑袋是最大的，而且一年以后才会走路，科学研究人出生时脑细胞的数量与成人差不多，只不过不够成熟而已，在大脑发育的时期要用丰富的信息对它进行刺激，激活并打通脑突触快速传导通道，才会全面开发出大脑的智慧，否则大脑就会萎缩……从这种意义上说，对孩子教育应该是越早越好。早教是一门科学，建议您了解一下“冯式立体早教革命”,也称冯式早教。 现在，冯式早教非常火！但是，我认为任何形式的广告宣传只能当成一个信息，千万不要完全相信。看了电视广告后，我先到网上看看大家的评价，结果是褒贬不一。了解中发现，早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材，全套买下才可以用的，淘宝网上最便宜的也要1000多元，冒然购买当然是不理性的。 后来同事们议论说，淘宝网上有人拷贝下来低价分享的，价钱很便宜，可买来先看看，觉得确实好，再买正版的。我花了几天时间，在网上找到了卖家，确实非常便宜，全套电子版的仅用了老公的半包烟钱，正在仔细研究。建议楼主去看看。那家小店的旺旺名好像是：地球旺铺 冯式早教的全套教材由《早教革命》8张VCD+3本电子书+《启智音乐》（8张CD 105首世界名曲）+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+《仔仔通》课件（19套）+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》+宝宝识字计划+《汉字宫三部》（430集）+《爱迪英语》（4张CD 138个单元）等等。这种全方位多角度，声像图文有机配套的现代教育方式，亦被称为“冯式立体早期教育法”。 我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。 我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样，比较适合家庭，应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读，讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看，也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。 本人认为，早教是十分必要的。现代科学研究表明，怎样指导孩子的家长和亲人，完成0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。 这种教育方式的改变，已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此，花点时间和精力了解一下是十分必要的。
一岁宝宝该咋教育？
一岁半的孩子可以扶着栏杆上楼梯，可以扔球、踢球，可以推着车前进和后退，这都是大动作的训练，另外在生活里面，可以扮家家，模仿大人，比如说你来当医生，我来当病人，这就是一种训练。再有，看书的时候，他可以帮你翻书了，现在的书有多种多样，一岁半的孩子，还可以听懂一些语言了，可以让他帮你做点事，比如说爸爸下班回来了，把爸爸拖鞋拿来，这是让他理解语言，并且执行命令的方法。穿衣服、脱衣服的时候，可以跟他说，咱们自己把袜子脱掉吧，一些很简单的，生活自理最最起始的活动让他自己来做，这都是早教的内容。 你应该给你的宝宝买一些能帮助他动脑筋、想办法的玩具了。比如积木、玩沙土用的小桶、小铲、玩水用具或小车，宝宝会很喜欢的。
1岁半宝宝如何进行早期教育
1岁半宝宝如何早教是很多家长都在关心的问题，孩子在1岁半时，已经会开口说话，其语言能力突飞猛进。对于宝宝来说，最好的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教于乐。一岁半婴幼儿早教应该怎样开展？下面，小编向你介绍适合1岁半孩子的早期教育方法。对于一岁半婴幼儿来说，最好的教育方法依然是同宝宝玩耍，寓教于乐。通过玩耍，你可以让宝宝逐渐建立起关于母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念，并模仿大人的行为方式。你可以让宝宝过家家之类的游戏，鼓励他在自己的社会圈子里试验和体会各种角色，以及它们之间的关系。例如，你可以给宝宝一只芭比娃娃，让他来做爸爸、妈妈，给娃娃穿衣、做饭、玩耍等等，他一定会觉得很好玩的。给宝宝玩识图游戏，会让宝宝认识更多的事物，例如小动物、植物、汽车、轮船、飞机、房子、大海等等各种事物，拓展其视野。也可以给他读寓言故事，他已经能够理解其中的一些人物和简单的情节。没事时，你也可以带他去公园玩一玩，荡荡秋千，坐坐小火车等等。这个时候的宝宝尤其喜欢同其它宝宝一起玩耍。但是由于宝宝还小，常常发生争玩具的事情，因此大人还不能离开。稍大一些的时候，你甚至可以教他做一些日常事务，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。虽然这还不能完全靠他，但这样可以让他更深入地认识生活环境和周围的世界，从小培养他独立生活的能力。在做游戏时，除了教孩子认识新事物、学习新知识之外，妈妈还应该教孩子认识和规避危险。由于这个时候的宝宝刚刚学会走路，其行动的范围大大扩大；好奇心又特别强，哪儿都想去，什么东西都想试一下，探个究竟，这就意味着危险加大。所以，你一定要把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。尤其是家里的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，以及剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品等，一定要放置在安全的地方。同时注意加强对宝宝的看管，千万不能粗心大意，以免酿成事故。更重要的是，妈妈应该教会孩子认识危险。你可以设置各种场景，模拟不安全的环境，给他讲解，甚至让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险。如此形成条件反射，他就会自动学会规避风险了。例如，如果你想让他了解杯子打碎时的危险，你在讲解时，可以拿一只尖物来刺他的手和皮肤，让他感受疼痛。当然，你也不能整天吓唬他，要以鼓励和表扬为主，让他在快乐中开阔眼界，学习更多的新事物。
一岁宝宝该怎么教育？
建议家中一定要有一个人是宝宝怕的，这样对日后养育方面好些，不过这么小的宝宝多与玩有关，这时的孩子不能说是淘气，应该说好奇，对周围的一切都好奇，所以会做一些大胆的事来的，爬到高处，试图去拿热水杯等等吧。
0-1岁的宝宝如何喂养最好?
建议：４－６个前纯母乳喂养，４－６个月后混合喂养，从母乳为主，逐渐过度到以辅食为主，此为最佳喂养方法． 最好从4－６个月以后添加辅食，4－６个月前我们提倡纯母乳喂养（可以喂点水和鱼肝油）。 4－６个月后如何给孩子添加辅食 随着孩子消化吸收功能逐渐完善、营养需要逐渐增加，第五个月孩子无论是母乳喂养，人工喂养，或混合喂养的孩子都应按照下述方法添加辅助食品，为孩子做好断奶准备的，使孩子适应各类食物，慢慢过渡到年长儿成人饮食。 辅食添加原则： (1)从少到多，如蛋黄从1/4开始，如无不良反应2—3天加到1/3—1/2个，渐渐吃到一个。 (2)由稀到稠，米汤喝10天左右，稀粥喝10天左右。 (3)从细到粗，菜水—菜泥—碎菜。 (4)习惯一种再加另一种。 (5)在孩子健康，消化功能正常时添加，出现反应暂停两天，恢复健康再进行。 辅食添加时间安排： (1)4个月后先从晚餐开始，先加辅食后喂奶，按上述原则进行，根据孩子情况，一般1个月后，晚餐可完全又辅食代替。 (2)6—7个月，晚餐逐渐由辅食代替同时，从中餐开始，逐渐添加辅食，到第九个月，中餐、晚餐均可由普通食物代替母奶和牛奶，早餐也可增加辅食，孩子可由5次喂奶改为3次喂奶，早晨5—6点一次，晚上9—10点一次，中午1—2点一次即可。 (3)一周岁可基本过渡到以粮食、豆类、肉蛋、蔬菜水果为主的混合饮食。 如何用食物提高孩子的智商 美味不同寻常的水果辅食 给宝宝喂食面条的参考 添加辅食方法： (1)在愉快的气氛中进餐，进餐前保持愉快的情绪，不能训斥、打骂孩子，并先做好准备，如给孩子洗手、围餐巾、使之形成良好的条件反射。 (2)从一勺开始：每添加一种新食物都从小量开始，用小勺挑一点食物，轻轻放入宝宝嘴里，待宝宝吞咽后再取出小勺。 (3)观察反应：每次添加辅食时，要观察孩子的大便，有无拉稀或未消化的食物，如孩子加辅食后拉稀或有食物原样排出，应暂停加辅食，过一两天后，孩子状况较好又可进行，孩子不吃不要强迫，下次再喂。不吃某种食物，并不等于以后不吃，应多试几次。尽可能使食物多样化。 辅食添加顺序： 4—5个月：鸡蛋黄、稀粥、豆制代乳粉、菜泥、胡萝卜、果泥、肉汤。 6—8个月：蛋羹、豆腐、肝泥、鱼泥、瘦肉末、稠粥、煮烂的面、饼干、碎菜、碎水果。 蛋黄的制作与喂食： 将鸡蛋煮到十成熟，然后然后去皮并剥去蛋白，取1/4蛋黄放在小碗里，用小勺将蛋黄压碎，研磨，再放入少许白开水或奶、慢慢用小勺尾给婴儿吃。也可以将磨得非常碎的蛋黄放入奶瓶与奶一同喂给孩子。 希望对你有所帮助！
怎样培养0-1岁宝宝的注意力？
宝宝到9~10个月，可以开始培养注意力了，因此爸爸妈妈要做到以下几点：
①给宝宝创设一个安静的环境：当宝宝做事时不要有过多的人围观宝宝或在他身边聊天。在适当的时候，比如宝宝游戏时，睡觉前等，可以为宝宝播放柔和的古典音乐，让宝宝心神宁静。
②从视觉上引导：在宝宝的视力所及范围内，物品不要过于杂乱，周围布置2~3个玩具，1~2幅画即可，以免宝宝不知道在看哪个。引导宝宝观察的物体不能被阳光直射，也不能处于较暗的光线下，否则宝宝的眼睛感觉不适，当然会分散宝宝的注意力，另外，绿色观叶植物有助于“养眼”，也要多看。
③生活习惯：足够的睡眠，有规律的饮食起居及游玩时间，能让宝宝有专注学习的好情绪。如果宝宝精神不振，就很难引起他的注意力。
④语言与动作：为了吸引宝宝注意，与宝宝交流时吐字要清晰，语速要慢，语气要柔温柔，以免引起他的厌倦而放弃注意。为训练宝宝而在宝宝眼前晃动的物体要比较大，色彩要较明亮单一，容易区分，而且晃动时慢，并在他的视线中停留片刻，在他把注意力转移到其他事物之前，不要拿开物体。
⑤适当重复：不要频繁更换宝宝所的音乐和看的物体，重复容易增强宝宝的注意力。
⑥注重兴趣：只有宝宝感兴趣的东西才能吸引他的注意，这是永远都无法改变的事实。
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