在我们高压力下抚养孩子的一个有害的方面是，只有优等生才够好”，不惜一切代价的文化是父母可以无意中或有意地传达给孩子，只有当不辜负父母的期望时，他们才值得被爱。这些信息造就了人类成就”的孩子，他们对自己的自尊和他们的成就有着过度的联系。自尊和结果之间的这种关系也成为他们自爱的基础。孩子们从父母那里内化了做人的观念，只有当他们成功时才开始爱自己，当他们失败时只会经历自我厌恶。不幸的是，人类的行为不可能既成功又快乐，因为尽管他们可能获得某种程度的成功，但他们的成就却很少给他们带来满足或快乐。

这种联系如此紧密，以至于人类的行为不仅根据他们在生活中的重要活动中的表现来判断自己，还根据他们在最平凡的任务中的表现来判断自己。他们如此渴望得到认可，以至于他们从最琐碎的成就中寻求肯定.

孩子们把自尊建立在他们所做的事情上，而不是建立在他们是谁的基础上，把自己置于一个绝望和站不住脚的境地。失败是生活中正常和不可避免的一部分，然而，对于这些孩子来说，失败是绝对不可接受的，也是无法想象的痛苦的根源。因此，当人类的孩子经历失败时，就像所有的孩子在某个时刻都会感受到的那样，他们认为这是对自尊的攻击，觉得自己毫无价值，不值得爱。因此，这些孩子对不被爱的威胁感到极大的焦虑，生活中的主要动机是避免失败并保护他们的自尊。这些孩子生活在一种持续的管理状态中。只有当他们做了一些事情来证实他们的自尊时，才会觉得值得。这种对人类行为的警觉状态使他们感到必须成功地获得幸福，然而，矛盾的是，即使他们成功了，也不会感到快乐。

你是有底线父母吗？

如果你是一个有底线父母，过于强调孩子成就的结果。底线父母传达这一焦点是希望激励他们的孩子，但往往最终会破坏他们孩子的成就，因为成功和失败的分量变得太重，难以承受。此外，有底线父母的孩子非常不开心，因为他们很少能达到父母的期望，当他们达到时，只有短暂的喘息以及害怕未来的失败。

底线父母把孩子当作小员工”，他们期望孩子以成就和成功的形式生产”。如果没有达到预期的效果，那么这些老板”就会表现出不满，他们的孩子可能会察觉到他们的父母会解雇”他们。想象一下孩子们是什么感觉！

创造一个人

你的目标是把你的孩子培养成人”人类相信他们是什么样的人——他们持有的价值观、他们的努力、如何对待他人——决定了他们的自尊和如何自我评价。人类不仅从他们的努力和成就中获得满足和认可，也从诚实、体贴和负责任中获得满足和认可。

作为一个人的一部分是接受自己的基本人性，包括理解没有人是完美的，失败是生活的必然和不可避免的一部分。从这个角度来看，失败失去了伤害自尊的力量。作为人，自尊与他们的成就没有太大的关联，因此也不会受到威胁。谢天谢地，作为人类的孩子并不是完美主义者，他们不害怕失败，也不害怕失去你的爱。

做人并不意味着你的孩子会自我满足，没有动力，只是对自己感到快乐，而不在乎成就或成功。相反，它将他们从对成就的恐惧中解放出来，因为成功和失败与他们的自尊没有那么紧密的联系。具有讽刺意味的是，消除这种来自人类行为的自尊威胁，实际上会让你的孩子从强者而不是弱者的位置追求成就，在这种位置上，他们会满怀热情地追求成功，并能在失败中接受和发现教训和动力。你的孩子没有经历过人类所经历过的阻碍他们成功的障碍。

成功来自存在，而不是做了什么

与许多人的想法相反，成功其实并不在于孩子们做了什么。在学校、艺术、体育和其他成就追求中，没有人把市场垄断在培养成功的策略上。孩子们做同样的事情，但成功的程度不同。更确切地说，真正的成功，即带来意义、满足和快乐的成功，来自于存在——孩子是谁，他们重视什么，他们的职业道德，以及他们与他人联系和合作的能力。

但是但是存在不足以成为成功；你的孩子需要去做些什么来实现他们的目标。但是为了让你的孩子体验成功和幸福，他们所做的努力必须来自于他们的存在，来自于他们是谁。作为一个人取得的成就与作为一个人的成就大不相同；人类为取得成就所作的努力充满了他们是谁和他们所珍视的东西。作为人类的孩子在他们的成就努力中找到了意义，他们将自己的激情和承诺与这些努力联系起来。从某种意义上说，他们的成就努力是通过他们的存在来过滤的。结果的努力是坚定的、自信的、充满活力的和专注的。他们所经历的成功对他们很重要，给他们带来满足感和快乐。作为人类的孩子在他们的成就努力中体验到一种幸福感，因为他们的努力来自并肯定了他们是谁。孩子是谁和他们所做的事情之间的这种联系，正是将那些既成功又幸福的孩子与那些仅仅成功或根本不成功的孩子区分开来的原因。

小房妈妈@心理学说 入驻作者