2019年诺奖周”正式开跑。短短几天，医学奖、物理学奖、化学奖、文学奖陆续揭晓。
诺贝尔奖历经百年，一直都被视为各领域最重要的荣誉之一。除了获奖者受到广泛关注之外，他们父母是如何教育孩子的，他们的方法是否有迹可循、有法可依，也受到许多教育学者和学生家长共同关注的，以下为众多学者总结的21条教育方法
1、家长是孩子的第一任老师
☆ 教育的焦点在于，不应当首先培育以知识为中心的能力，而应该着力挖掘和培养精神和品德的能力。
☆ 早教的首要问题不是父母如何做老师，而是父母自己如何先长大！
☆ 在家庭实践中坚持两点原则：（1）自我欣赏与互相欣赏；（2）把孩子当人看。
2、家庭环境影响孩子的一生
☆ 重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下的东西。（劳厄）”这剩下的东西是什么呢？我们以为就是良好的人格与永远的创新精神，这是我们教育的根本。
☆ 家庭对孩子的影响是全方位的。父母的爱好往往影响孩子的发展。
3、好奇心是孩子成长的动力
☆ 如果孩子对学习没有一种快乐和喜爱，没有付出紧张的努力去发现规律并在规律面前感到激动和惊奇，那是谈不上热爱科学、热爱知识的。
☆ 教育的目的不在于形成习惯，而是要经常防止习惯的固定化，这才是教育最重要的课题。
4、保护孩子的兴趣
☆ 前苏联心理学家西·索洛维契克曾做过一个满怀兴趣地学习”的实验，实验是这样进行的：首先，选出一门最难的、学生们最不喜欢的课程，如数学。然后，在坐下来学习之前，先做好心理准备：搓一搓手，笑一笑，再说一句：我喜欢学习数学！”然后，尽最大努力细心做好功课。实验前，将实验的意图、原理讲清楚，让学生明白实验的意义。
5、请培养孩子的动手动脑能力
☆ 如果忽略孩子的想像力和观察力，而只是一味地塞给他们那些用机器就能进行的具体的事和技术，那么我们只会使他们成为时代的落伍者。
☆ 现在许多孩子没有时间去玩玩具或做游戏——更不用说玩”想法了！
6、让孩子具有独立的个性
☆ 培养孩子的独立意识、独立性格；树立正面榜样；形成自己独特的风格。
☆ 只有当一个人长时间地参加了合理组织的、有纪律的、坚韧不拔的和有自豪感的那种集体生活的时候，性格才能培养起来。”（马卡连柯）
7、勇敢与自信是孩子不可缺少的品质
☆ 自信是成功的一半。自信心是孩子性格的核心。
☆ 孩子如果缺乏自信，非但在学习和工作上难以取得成功，在生活中也很难有幸福感。得到他人的欣赏，是人内心的渴求。所以，父母或教师在日常的教育工作中，应当采用积极的激励措施，放大每一个孩子的优点，使他们在肯定中获得自信，产生前进的内在动力。
8、鼓励孩子读书
☆ 给孩子创造快乐学习的环境和条件，培养孩子快乐地面对学业、快乐地从事创造性思维和创造性实践活动，是家庭、学校、社会的共同任务。
☆ 如果一个人只满足于完成别人所要求的事情，他只能是个奴隶。只有当他超越了这个限度，才会成为一个自由人。（古老格言）
9、尊重孩子，给孩子自尊
☆ 孩子是不是天才”是次要的，重要的是成为一个正常发展的人。
☆ 坚毅顽强孕育自信，而自信则源于自尊。自尊，是成功的第一秘诀。”（爱默生）
☆ 尊重孩子，意味着应该在任何可能的时候，支持孩子的决定。
10、大自然是最好的老师
☆ 其实，孩子的不良行为是由于孩子不知精力往何处用而造成的，这是一种精力的浪费。
☆ 一个优秀的教师会体察孩子的需求与心愿，运用各种适当的方式，带领孩子们到大自然中去。也许，这是现代社会里最好的养生之法。
注：内容节选自《诺贝尔奖得主家长们的21个教育方法》
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