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邻居是急性子，做什么事情都是雷厉风行，凡事求速战速决。但是邻居的孩子做事却总是很拖拉。经常听邻居抱怨，怎么他自己做事这么干脆利落，但是孩子却是这么个慢性子。

原来是因为邻居自己快就总是催孩子，导致孩子事情总是做不够，做不好。孩子想把孩子做好于是花的时间就长了，这么一来就让家长觉得，孩子做事情的太过拖拉。

孩子的能力尚差，完成事情的速度肯定没有家长快。家长过于着急导致孩子不能好好的做完孩子想做的，容易让孩子分心，浪费更多的时间，也容易让孩子做事半途而废，养成不好的习惯。

家长对孩子缺少耐心，不愿意耐心等一等”孩子，赶着孩子往前跑，必然影响孩子的成长。

一、为什么家长没有耐心等待孩子成长？

1. 孩子长大之后能变得更加懂事。孩子贪玩不喜欢学习，做事总是做一半，也不讲卫生，不懂事的孩子真的会让家长产生些许的不耐烦，要不是自己的孩子，家长们可能都不想理一个脏兮兮的孩子把。

2. 孩子的调皮捣蛋让家长操碎了心。在孩子们刚出生的时候，家长们喜欢孩子的咿咿呀呀学叫爸爸妈妈，但是当孩子长大之后，孩子变得调皮，家长们也就失去了耐心，希望这孩子能快点长大懂事，能给家长们省心。

归根到底是家长希望孩子快点成才。家长们之所以会没有耐心等待孩子成长，其实最根本的原因是家长们对孩子的期望，希望孩子能快点成才。天下间的家长，都盼望着自己的子女能成龙成凤，对孩子的高期望让家长们迫切的希望看到孩子成才。

二、等待教育”的好处有哪些？

1. 等一等孩子，能孩子感受到家长的陪伴和关爱。每个人都在争先恐后的往前跑，这是有个人放慢步调，等待落后的你，陪你一切奔跑，那你肯定会很感谢这个陪你奔跑的人。对于海来说也是如此，家长对哈子的耐心等候，能让孩子感受到家长对他们的好。

2. 等一等孩子，能给孩子更多的动力去努力奋斗。同样是在奔跑的过程中，如果别人已经领先你很多，多到你已经不可能追上，那你可能就选择放弃。当是如果领先你的人就在你前面不远处，那肯定会让你更加有干劲去追上他。

3. 当家长们慢下来等待孩子，能让家长发现孩子身上独特的美丽。家长们一味的赶着孩子往前走跟上大部队，孩子跟不上让家长们失望，孩子赶上了，家长又不满足。在这个过程中，家长们忽视了孩子自身的优势所在。

家长们要试着慢下来等等孩子，耐心观察孩子的优点，发现孩子身上的闪光点。

等待教育”能给孩子更加足够的心理准备和时间去成长，能让孩子找到自己的优势所在，让孩子能走上适合自己的道路。

三、家长该如何在生活中应用等待教育”？

泰国有一则公益广告，《先别急着骂孩子》。广告描述的是孩子的妈妈在接孩子放学的时候，发现孩子身上脏兮兮都是泥巴，但是妈妈并没有着急教训孩子，孩子的妈妈查学校的监控录像才知道，孩子是帮助环卫爷爷搬花。

家长在孩子出现问题的时候，并没有急着去教育孩子，而是先等一等，了解清楚事情的真相，没有错怪孩子。

家长们在平时的生活中应该给孩子足够的耐心，应用好等待教育”帮助孩子成长。

当孩子哭闹的时候，请等一等。让孩子闹完冷静下来再安慰孩子。

当孩子顶嘴的时候，请等一等。让孩子表达完他的内心想法再和孩子沟通。

当孩子犯错的时候，请等一等。让孩子先自我反思完再引导孩子教育孩子。

家长们应当试着放下自己暴躁的内心，给孩子一个舞台表现，用更多的耐心和更加冷静的方式来教育孩子。

四、等待教育”并不是毫不作为，家长该注意哪些事项？

我在做助教的时候有遇上一个孩子打同学，老师请来了孩子的家长。家长到来之后并没有觉得自己被请来学校没有面子，急着去教育孩子。而是坐下来，听听孩子想说什么，家长的平静和耐心，慢慢抚平孩子的内心。让孩子冷静的思考自己所做的，认识到自己的错误。

家长的耐性等候和引导，让孩子自己反思，真正的意思到自己的问题。那么，在平时的生活中，家长们应该注意什么呢？

1. 尊重孩子成长规律，不揠苗助长。教育为什么要分为幼儿园、小学、初中……这么多个阶段，就是因为希望在孩子合适的年纪给孩子合适的教育和知识。有的家长让孩子接受超前教育”，给了孩子太大的压力，在孩子本该自由自在玩耍的年纪被学业所束缚。

2. 注重孩子价值观培养，循序渐进。两个有不同经历的人会有不同的观念和性格。家长们应该顺着孩子的发展，适当的引导孩子，不给孩子强行灌输自己的思想。耐心等待孩子，一步步来。

3. 家长们认识到亲子是一场渐行渐远的分离。现在这个男人完完全全地属于你，做妻子的你，但是他的过去却属于我，做母亲的我。”这是著名作家龙应台在她作品里写到的一句话。孩子总有一天会长大，会离开家长的怀抱，自己成家立业。家长们要接受这个事实，在等待的过程中，慢慢的松手。

作家龙应台在《孩子，你慢慢来》这篇文章中写到：我愿意登上一辈子的时间，让孩子从从容容的把这个蝴蝶结做好。”诚然孩子的成长是一个漫长的过程，不像哪吒一样，一出生就有通天的神力。

家长们在陪伴孩子成长的过程中，应当耐心的等候，而不是去催促孩子，关注孩子的性格培养和人格塑造，耐心等待孩子成长为一颗可以独立面对风雨的树。

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