前段时间遇到很久未见面的同事带着女儿在逛街，一起聊天的时候，同事十分羡慕我家孩子4岁都能随口说出很多英语单词，而她的孩子也是4岁，还懵懵懂懂什么都不会呢。

我家孩子之所以英语还不错，缘于我对孩子英语早教的认识和重视。

我深知孩子如果想要学好英语，一是不能错过最佳的语言敏感期，二是要有良好的语言环境，孩子才能有更多接触口语的机会。

可是这又存在一个问题：像我们这样的普通家庭，根本无法给孩子提供良好的语言环境，即便是父母双方英语都不错，在家里也不会天天用英语来日常对话，而且父母也有父母的工作，不可能有太多精力系统性地来教孩子英语。

所以除了孩子自己感兴趣以外，还得给孩子寻找外力支援才行。

为什么我很早就让孩子学英语呢？其实凭心而论，不仅仅是因为孩子升学压力大造成的焦虑，也是因为我了解了孩子大脑中的布罗卡斯区”在语言学习中所起到的作用。

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什么是布罗卡斯区”

1861年，法国神经解剖学家布罗卡斯检查了一位有语言障碍的病人，这位病人听得懂他人的语言，发音器官也无病变，可是却只会发个别音，大部分音都不会。在病人去逝后，经过解剖发现，其大脑左侧额区后部有一些组织明显损伤，这是构成死者丧失语言能力的主要原因。这个区域后被人称为布罗卡斯区。

后来，科学家们发现，布罗卡斯区是大脑专门负责语言的区域，这一区域在孩子两三岁时开始快速发育，10-12岁时发育成熟，人在幼年时期这一部位非常灵敏，而随着年龄的增长，灵敏度逐渐下降。

在布罗卡斯区快速发育的时候儿童学习语言，大脑会将语言直接存入这一区域，而成人学习语言时，大脑则要建立新的记忆结构并且要和布罗卡斯区建立联系。

而且，孩子长大以后，当母语保护系统已经很完善，此时再来接触外语的话，母语的先入为主就会对学习外语形成阻力，因此，我们在孩子很小的时候，母语保护系统尚未完全形成的时候，让孩子学习外语，孩子的接受能力就会很强，学习外语也会更容易一些。

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