文|幸妈育儿日记，欢迎个人转发和分享

你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

昨天有家长在我加入的育儿群里提过这么一个问题，孩子多大适合读幼儿读物。我回答是3个月，当时群里就热烈讨论起来。最主要的一个疑问就是孩子才3个月，能看得懂书吗？”当然这个观点给人第一个反应就是你疯了吗？但我告诉你其实是可以的，关键看你会不会方法，有没有陪孩子一起成长的耐心。在我看来在育儿问题上一味听从他人意见，并不是一种明确的选择。

我们今天就讨论一下，在培养孩子的阅读习惯时，我们的父母能为孩子做点什么。在启迪孩子读书的路上，我们可以用简简单单的几步引导孩子走得更远，用结果为目标，坚持不懈，你会发现一切都是顺其自然。

1.让孩子初次接触书

接触书的目的是培养孩子的兴趣，选择的幼儿读物是有鲜明色彩，含有少量文字或者不含字的单图彩绘本，画风是卡通且有趣的。幼儿初识这个世界，一切对他们来说都是新鲜的，我们要明白对于他们看书看的是图片，不是文字，培养兴趣更重要。把书本当作玩具，通过你自己的行为吸引孩子的注意力，比如声情并茂地阅读，孩子会很快有所反应，他会去摸、去抠书本。

在这个过程当中孩子一定会撕破书，有时也会啃书。这时候当父母的，千万不要对书本心疼，去阻止孩子的行为。我们要做的。只保护好孩子在这个过程当中，不要受伤。对于图书材质的选择。要保证书的材质安全，优先推荐纸板书和大豆油墨印刷的书本。

孩子们读书注意的是，他愿意看。愿意读。只有这样我们培养孩子的兴趣才是成功的。所以不需要拘泥于具体的形式。比如规定孩子的坐姿或者是阅读顺序。这些都是不重要的。我们一定要确定的是，不能以成年人的衡量规则去规定孩子的行为。

2.说出图画上画了什么

我们需要从简单到难，根据孩子自己的阅读能力，通过讲述讲话本的故事情节。从短片讲到长篇。比如说这一张图片上面画的这个动物是什么动物？他们在做什么？他会回答，这是一只松鼠。他们在玩耍。经过了这个阶段，孩子的父母就可以把绘本的重心向故事讲述转移了。

3.让孩子讲述故事

我的孩子在一岁多的时候，已经跟可以根据书本上的图片讲述故事了。我们随便抽取几张让他讲讲每个图片究竟是说了什么？他还经常拿画本讲给我讲故事听。我们可以体会到孩子语言的能力啊在一点点在增长。

4.自己阅读

当你发现孩子在识别绘本上的文字说明时，他已经到了识字的敏感期。这个时候我们不需要刻意地为之，放手让孩子自己阅读。在这个时间段我们可以提高点儿难度。将普通的儿童绘本更换成科普类读物，当然我们也可以跟孩子一起阅读。

最后最重要的是父母的心态和陪伴孩子的态度。要知道。培养孩子热爱读书的习惯。是一个漫长的过程。这个时候重要的不是阅读的量而是在于孩子兴趣的培养。如果家长硬逼着孩子一直学反而效果越来越差。不要着急，不要急于求成，如果你希望看到孩子更好的成长。那么你就要耐心地等孩子成长。每一天只要有所进步就可以了，只要跟着孩子自己的节奏，静静等待花开的时刻。

我曾经写过一篇文章。在那篇文章里讨论过有的家长选择很多的著名书籍给孩子阅读。我想说的是希望家长换位思考一下。在你小的时候。你读过那么多的经典名著吗？如果没有，那么为什么你做不到的事情要强加给孩子。孩子的成长毕竟是需要经历一些阶段的。在他幼小的时候，只挑选适合他阅读的幼儿读物，让他慢慢成长。等长大了，自然会觉得这些书没有意思了。所以请给孩子一些耐心，一些宽容。等待它慢慢长大。

我是幸妈育儿日记，有一对可爱的儿女，如果您想了解更多育儿母婴知识请关注我，我们一起讨论育儿知识；如果您喜欢这篇文章，可以分享给朋友。