育儿指南

儿童教育:自我价值感——给予孩子承担风险和接受挑战的勇气

建立自我价值的无效方式:

一是过度赞扬。

二是过度保护。

三是告诉孩子她很聪明。

四是想让孩子更好”(如果你能像某某某一样如何如何,就更好了)。

儿童教育:自我价值感——给予孩子承担风险和接受挑战的勇气

也许我们都是这样长大的,当我们牙牙学语,当我们第一次爬、第一次走、第一次挥手还有很多第一次的时候,父母和旁人会欣喜地夸奖我们聪明;当我们尝试拿起勺子、端起水杯、爬上台阶的时候,总有人大惊小怪地制止并告诉我们会弄脏地面、打翻杯子或者摔跤;也曾听过无数次你看看谁家的某某某”。于是后来我们学会了看人脸色、渴望自己的行为能得到表扬,学会了小心翼翼不轻易尝试新东西,也学会了叛逆,学会了知难而退,学会了沮丧,学会了放弃。

镜像神经元

其实,赞扬可能会使一个人丧失信心,当你不停地告诉孩子你很棒”的时候,孩子可能会认定只有别人说我好的时候,我才是好的”,由此,孩子的行为会依赖于他人的态度,为了不让别人失望,孩子也可能会承受追求完美而带来的压力。过度保护孩子,总是告诉孩子风险,比如告诉她会摔倒、会有坏人、有危险,而孩子的镜像神经元随时都在发生作用,如果你相信世界是一个可怕的地方,那么你的孩子很可能也会这么认为,并因此逃避生活中的挑战,没有风险永远不会成功,父母需要做的,是教会她面对危险和挑战的技能,帮助她建立自我价值感。《看见自己的成长》中,卡罗尔•德韦克研究指出,因诸如聪明之类的特点奖励一个汉子,会造成一种固化思维”——成功意味着聪明、那么失败就意味着笨,夸孩子聪明会严重削弱孩子处理挑战的能力,因为这种特殊的满足感只是在当时,一旦他们遇到一点小困难,信心就会消失的无影无踪,所以不要评价你的孩子聪明,要鼓励他从错误中学习、乐于接受挑战,并喜欢学习的过程,不管结果如何。当父母以期望的方式将孩子与别的孩子进行对比时,结果可能是灾难性的,因为孩子发现父母不是无条件爱着她的,那么失去情感联结的孩子会认定我不够好,我做什么都没用,我妈妈/爸爸不喜欢我”,父母只有接受孩子最真实的样子,包括她们独一无二的优点和缺点,才能最好地帮助孩子。