直到现在，我还记得很清楚，我家孩子才在月子里，哭起来就会没完没了，你说什么都没用，只顾自己闭着眼睛哭，那时，在农村老家休产假，村里的老人说：这孩子，以后脾气不得了啊，搞不好，以后就和她姑姑一样，也是犟得很嘞。

我当时不太注意这个事，但是，每次哭，来家里玩的老人总会这么说，好几次之后，我开始怀疑，她真的：脾气不好，会是犟脾气吗？

但是慢慢地，她几个月后，就能跟我互动，哭的时候不多，我也就没当回事了，但是，她长大一点，到了三岁多，我开始注意到，我经常在说：你脾气怎么这么差”你怎么这么凶”你确实是脾气不好”小时候人家说你脾气会很差，我还不信呢，现在倒是应验了。”

每次说完，我都自责，我知道，给孩子贴标签不好，因为，我看过赵君潇老师的《高效能养育》，里面就说：父母和教师的评价，真的会影响一个孩子的一生。

但是，一旦孩子发脾气或是犟起来，我一生气就会这么说，到了幼儿园，老说说她：很犟，不听话，我也说：在家也是这样，她就是这个性格。

而孩子，就是咬着指头，低着头站在一边。

因为她很倔，又不听话，因此，有几次，老师单独留了几个调皮的小朋友，都会有她。

说真的，作为一个妈妈（从小就是乖乖女）， 看到自己女儿被留下，心理特别不是滋味，有种恨铁不成钢的感受，又有特别没面子的气愤，甚至有段时间，我真想，就这样吧，她就是这个性格，江山易改，本性难移”。

直到我看了《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才会说》，我才找到了解决的方法，发现了，是我给孩子贴上了标签，套上了她脾气不好，又犟，又不听话”的角色，而且，我不断的告诉她，你就是这个性格，导致孩子，在我眼里和自己眼里，似乎，自己就是这样。

习惯给孩子贴标签，是多数父母的特点

我家孩子就是很调皮，一点不省心。”

我家孩子就是懒，你看，走路都要我抱着。”

我家孩子反应慢”

甚至还有我家孩子就是爱打人”你看看他，就是自私，不愿分享”

不管在小区带孩子，还是和小区妈妈一起接孩子，还是和朋友出去喝咖啡，一提到孩子，我发现，几乎每个妈妈都给孩子贴上某一种标签，给TA设置某一种角色。

我有个小区里的朋友就经常说：你看他就是懒，接送都要抱着、背着，从来不愿走，现在孩子上幼儿园一年了，四岁了，还是基本靠抱着、背着。当孩子刚要抱，她就说：你看吧，我就知道你不愿走。当孩子停下来，她就说：我就知道你等着我抱。

心理学上有一个词叫自我实现预言”，就是你给孩子什么标签，并不断地说说说，那孩子慢慢的就会往那个方向发展，最终坐实了这个标签。

贴标签的危害在于，父母和老师怎么想孩子，孩子就怎么想自己

赵君潇老师分享，她有一个朋友，长相清秀，个子不高但身材很好，她就跟这个朋友说：你身材这么好，真应该去学跳舞。结果这个朋友羞涩的说：小时候也喜欢跳舞，但是，因为自己个子不高，老师没让入选舞蹈队，老师只说：***你太矮了，不行。

就老师的这么一句话，这个朋友一直对身高耿耿于怀。

或许，有些人会说：至于吗？

但是，真的至于，老师的一句话，可能就能点醒一个迷失的少年，而老师的一句话，也可能让一个孩子心存自卑。

前面我说，村里的老人说我女儿会像我小姑子一样，脾气差，而我这位小姑子，就是从小在这种声音里长大，包括我公婆都常说：她脾气不好，不懂事，懂事晚，人又笨。

前几天我在看育儿的书，我小姑子就跟我说：其实，自己从小很自卑，大家都认为她很笨，尤其，我婆婆，每次她干什么事，都会说她：笨手笨脚的，你人还懒。然后学习上也是，总说我学不进去，尤其数学特差。

时间长了， 到现在，我也认为我就是这样的人。

现在她考进事业单位做财会工作，但是，她始终认为自己数学差，做不好这些事，总认为自己脾气差，也从未想过改。

父母贴的标签，就是这么影响了一个人的一生，而且，要命的是，她始终认为，自己确实就是这样的人，根本改不掉的，本性如此。

学会六个技巧，帮助孩子从角色中解放出来

没有人从小就该注定会成为什么样的人，就连抓阄，也不能决定，你就会是这样的人。

如果你希望孩子不要成为什么样的人，首先把那些套在孩子头上的各种角色紧箍咒”拿掉。

1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己

以前，孩子在玩玩具，把房间弄得一团乱，我每次都会说：你就是不会收拾哈，每次都要我收拾，下次别玩了。

而有一次，她玩完后，我蹲下来说：宝贝，你玩完以后，是不是应该收拾干净，妈妈相信你能做好。

于是，她真的去收拾了，收拾完了，让我过去看。

从那以后，我经常在她做好一件事之后告诉她：你看，你是一个能自己收拾屋子的能干小朋友。

2.创造机会，让孩子另眼看待自己

平时在家，每次大宝要抱抱妹妹，或是喂奶粉时，婆婆总说：你抱不到，你摔着她，你看看你，叫你不要喂你偏喂，把她喂呛着了。

有一次，我忙着做饭，小宝又一直在哭，于是，我在冲好奶粉后，就蹲下来跟大宝说：妈妈要去做饭，所以，妈妈请你给妹妹喂奶粉，以后，妈妈忙，而你空闲的时候，负责帮妈妈给妹妹喂奶粉。

于是，她真的每次都帮我喂，还喜欢抱着妹妹，给她唱幼儿园的儿歌，即使有时，呛着，我也会告诉她，不怪她，只要把奶瓶放到这个斜度，就不会呛着了。

不断地告诉她：你看，你是可以帮妈妈做事的。

3.让孩子无意中听到你对他的正面评价

有朋友就说：不要老是夸孩子，其实，我也是这么想的，但是，换位思考，每个人都希望得到别人的正面评价和肯定，当孩子做好时，适当的给孩子正面评价，对建立孩子自信心很重要。

我会在晚上给她爸爸打电话时说：大宝今天很乖，还帮我收拾屋子，给小宝喂奶粉呢。

4.以身作则

如果自己常常责怪自己，甚至说自己怎么这么健忘等，给自己贴标签，也会让孩子在自己受挫时习惯给自己贴标签。

我之前常常忘了带钥匙，我经常说：我怎么这么健忘，又给忘了，该死。

后面，我经常说：我这次给忘了，回去后，我得想个办法，保证自己以后不忘带。

5.记住孩子那些特别的时刻，坚定孩子可以成为这样的人

当孩子对自己产生怀疑，认为自己是不是真的就是脾气不好的时候，最有力的说服，就是，她有很多特别的时刻，是表现出了好脾气特征。

这样的时刻会让她相信自己，自己是真的能做到好脾气。

有次，孩子就问我：妈妈，我是不是就这么凶。

我却说：不是的，上次**和你玩，她特别霸道，但是，你还是很有耐心的跟她解释，并且陪她一起玩，这就是好脾气，你是能做到的。

6.当孩子又按照原来的方式行事时，就事论事的表达自己的感觉和期望

没有一种习惯是一次两次就能改过来，孩子会反复犯，再重复犯的时候，父母不要再次套上标签就好了。

孩子的自我意识发展还不完善，父母和老师认为孩子是什么样的人，孩子就认为自己就是什么样的人，而且大人不断地强化这个观点，就像是给孩子套上了紧箍咒”。

永远不要低估了你的一句话对孩子一生的影响力，也永远不要