好好陪陪孩子。”

这句话，是31岁的海归博士、复旦大学讲师于娟在生命最后关头的感悟。

留下了无尽的遗憾，

和年迈的父母、悲痛的丈夫、以及年幼的孩子。

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10月27日，是著名年轻女作家蒋方舟的30岁生日。

这一天本没有什么特别，远在广东韶关的一名15岁女孩，却在这天一跃而下跳进了自家的水井里。

原来女孩的爸妈平时在外打工，她平时跟着爷爷奶奶生活。当晚因为小女孩一直在玩手机，不肯写作业。被奶奶骂了几句之后，仍然不听劝，照样玩手机。

奶奶一怒之下从她手里夺过手机，摔在地上。

小女孩顶撞了奶奶几句之后，就跳了井。

幸亏解救及时，未酿成大祸。

这种孩子不能玩手机就自杀或者自残”的事已经发生很多了，随便就能举出几例来。

2018年8月，浙江宁波，一名14岁的男孩挥刀自残，砍了自己左手腕6刀，刀刀见骨。

原因是小男孩喜欢用手机玩游戏，被爸爸说了几句。

第二天早上，一名10岁的小男孩因为姑姑不给他手机玩，转头打开窗户就跳了下去。这可是6楼！

最终没能救回来。

这时候会有人说，这都是惯的毛病！打一顿就好了，这孩子就是欠揍！

还会有人说，是孩子玩的太少了。

真的如此吗？

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到底是谁，是什么，让手机变成了充满杀机的祸害？

其实杀死孩子的，并不是手机，而是家长！

根据《儿童发展心理学》， 父母对孩子的教养方式主要有4种：

权威型父母：控制有足，爱心有足

专制型父母：控制有足，爱心不足

娇宠型父母：爱得不理智，控制不足

冷漠型父母：在教养方式上和教养态度上都有问题

从这种分类上来看，

把孩子放在家里去外地打工，或者生活在城市却把孩子扔给老人管的，属于冷漠型家长。

孩子要什么就给什么，不舍得打骂的，就属于娇宠型家长。此类家长，以过分娇惯孩子的父母，及老人为代表。

那么这两类家长，会带出什么样的孩子来呢？看下文。

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根据前几年中国预防青少年犯罪协会人员所做的调查报告数据显示：

一、50%以上的未成年犯，不是跟父母住在一起的。

表现为：

离异父母感情不和异地工作（含留守儿童）

二、40%以上的未成年犯，憎恨过自己的父母。

其中有：

不理解我（48%）不关心我的感受（44%）不让我做自己想做的事（43%）经常打骂（32%）强迫做不喜欢做的事（28%）

从上述情况和数据中我们可以发现，没有陪伴孩子，或者即使陪伴了但并没有认真关心孩子，或者没有认真听取孩子的意见，是导致孩子出现极端情绪的主要原因。

在很多家庭中，还会出现两个极端情况：在某些时候特别由着孩子的性子来；在另外一些时候又特别严格，禁止孩子这样又禁止那样。

这种原则不统一的极端做法，会导致孩子无法形成正确的社会认知。

这也是导致很多未成年人出现极端行为的原因，比如不给手机就自杀，甚至出现犯罪的情况。

那么家长该怎么做呢？

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建议各位家长从如下几个方面入手：

一定要在孩子6岁以前形成正确的认知和习惯，这也表示着家长要给孩子做好典范。因为孩子从有意识开始，就一直模仿家长的各种行为。尽量多陪伴孩子。这个陪伴，并不是你坐在孩子旁边心却在手机或者电视上，而是认真地跟孩子交流，明白Ta所需要的是什么。更不要等你发现孩子突然长大了，而你缺席了Ta成长地过程。像开头于娟这种情况就太让人心痛了。适当地满足孩子的要求，既不要溺爱，也不要太严厉。并且要一直保持这个尺度一致，不能忽紧忽松。一定要叮嘱老人不能惯孩子。在一定原则下，允许孩子适当地玩手机。这一点尤为重要，一定要让孩子知道你的原则。

P.S. 不要试图去抢夺孩子的手机。一旦孩子对手机形成依赖性，说明手机已经嵌入Ta生命中了。如果突然不让孩子玩，只会出现极端情况。这个时候家长一定要注意方式方法，不要太激烈。不然孩子很可能出现各种对抗。

毕竟，十几岁的孩子，及十岁以下的孩子，并不知道死亡的真正意义是什么。他们更多的是采用这种方式来抗议自己的主权受侵犯。

孩子在12岁以后的叛逆期出现问题，一般是6岁前没有形成良好的规矩。——犯罪心理学家李玫瑾教授