这次，我参加了第六期《聪明孩子的培养》的专题讨论，因为聪明孩子”这个词引发了我的一些感触，所以我忍不住写了几句话。事实上，去年，我也谈到了自己对类似话题的看法。

所有父母都认为他们的孩子总是最聪明的。在朋友圈里，没有一位家长不把他可爱的宝宝的聪明才智和可爱之处公之于众。孩子们互相学习牙齿，涂鸦，演奏乐器，表情可爱。所有这些都给他们的父母带来了欢乐和惊喜。”你真聪明！”你真棒！”，这些喜悦的赞美往往在父母口中脱口而出，祖父母和祖父母更是口头禅。但是，从儿童发展的角度来看，这并不是最好的。甚至，这些你真聪明”的话也常常挂在嘴边你是最可爱的！”这些赞美之词，严重影响了孩子的成长。因为，你对孩子的表扬，没有把正确的价值观传递给孩子，误导了孩子的荣誉感。

　　你真聪明”宝宝今天最漂亮这类型表扬，并不能让小朋友形成端正的价值观。如果你是用”做得不错，很努力！”加油，有进步了！这种鼓励的话，两者产生的暗示作用是非常不同的。切记：表扬是晒”小孩的成绩，鼓励是肯定小孩的努力。

在表扬和鼓励方面教育孩子的区别令人震惊。这是斯坦福大学（Stanford University）著名发展心理学家卡罗尔•德韦克（Carol deweck）和她的团队在过去10年中的研究成果。这里是实验的简要介绍。

首先，研究小组要求孩子们独立完成一系列的谜题。研究人员一次只让一个孩子单独参加测试。题目很简单，几乎所有的孩子都能完成。每个孩子独立完成测试后，研究人员告诉他们自己的分数，并加上一句鼓励或表扬的话。比如，表扬孩子，说你有拼图的天赋”，或者鼓励孩子，你刚才一定很努力，所以表现得很好。”。经过几轮逐步增加的难度测试，表扬组”和鼓励组”的差别越来越大。面对拼图的挫折，两组孩子的心理反应明显不同。”表扬组认为自己不够聪明，或者有段时间运气不好，而鼓励组”则表现出更加勤奋的态度。经过几轮测试，结果证明鼓励组”具有较强的主动性，得分远高于表扬组”。

研究人员对测试结果感到震惊。经过反复的实验，研究团队证明，经常被称赞为聪明”的孩子会发展和保持自己的聪明形象，同时，只有足够聪明的孩子才能解决问题。经常受到鼓励的孩子会认为，只要他们努力工作，就能克服困难，实现目标。

你工作很努力。我们为你感到骄傲。来吧！”这是鼓励。其效果是鼓励孩子们继续努力！

你真聪明，拉克扎伊！”这是赞美。下次孩子表现不好，孩子只会抱怨运气不好。

你知道如何区分鼓励和表扬吗？多鼓励、表扬、描述和评价孩子是非常重要的。