教育 12岁孩子怎么教育
12岁的孩子开始渐渐进入青春期，对于这个棘手的问题时常是家长们讨论的重点。
下面介绍一些针对十二岁孩子教育问题的建议：
耐心等待：人的成长过程是非常漫长而复杂的，形式上与一棵树的成长极为相似。树的种子正在发芽的时候千万不能期望它开花，开花时也不能急于采摘到果实。此所谓“切勿拔苗助长”。
合理关爱：这就象给树施肥，过多不好，过少也不好。关爱还必须注意平衡，物质的与精神的必须同时兼顾，不可失衡。该打时必须打，该骂还得骂，但不能过度，不能家长自己失态；打骂不是目的，只是手段，希望让孩子明白家长已经非常生气了。之所以要打骂，是因为讲道理对12岁以下的孩子来说有时完全无效，但必须慢慢让孩子学会讲道理，明是非。更多的应该还是鼓励夸奖，是平等相处。
适当引导：不应该过多地对孩子进行引导的，不要用家长您的脑袋替小孩思这考那，应顺其自然地成长是最重要的，这种重要性要到孩子25岁以后才能显现出来。自然地成长是一个人最终形成健康完整的人格的必要条件。但要做到恰到好处非常难，家长们总是或多或少地会将自己的观念、成见、偏见、情绪、希望作用在孩子身上，最后培养出的就是所谓的“病梅”。所以与孩子平等相处是最重要的，只是在很少的时候才需要显示家长的权威。
快乐成长：适当地引导必须以快乐为前提，如果丧失了这一前提，一切教育都是失败的！要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，学会创造快乐。所以，知识的灌输是非常有害的，必须寓教于乐；强制性的行为规范有时会恰得其反。应该让孩子感受到思考的乐趣、劳动的乐趣、合作的乐趣、克服困难的乐趣、创造的乐趣！
细心观察：现代教育实际上是大工业在教育领域的体现，讲究的是大批量生产。但人都是有个性的，所以那种产生于自然经济条件下的家庭教育或者类似中国古代的私塾教育仍必须得到提倡。其讲究心与心的沟通，讲究潜滋默化，讲究灵性的互动。人，尤其是未成年孩子，每天都在发生天翻地覆的变化（心理学意义上的），每天都要面对各种各样的新事物，有新奇、有困惑、也有恐惧，但其身心又不足以完全独自适应这些新事物，所以家长和老师，尤其是家长就有责任细心观察孩子的任何微小的变化，做出合理的处理。这确实是一个非常艰难的工作。但只要家长本着平等的心态，快乐的心情，自然而为，不断反省，就不会出现大的偏差。时时反省：反省对每个人，任何时候都是非常必要的，对待孩子也同样如此。有了反省和平等快乐自然的心态，孩子的教育就不会出现大的偏差和失误。
12岁的男孩该怎么教育
12岁的孩子正是叛逆期，教育孩子，首先家长一定要以身作则，做好孩子的榜样，不能给孩子说要这样那样的，家长自己却做不到，因为父母是孩子的第一个老师，也是孩子一生当中最重要的人。其次就是一定要尊重孩子，给孩子自己想象，思考的空间，不要什么事都要按照父母的意思去做。还有就是不要过分的呵护或是溺爱孩子；要经常鼓励孩子，表扬孩子，有时孩子做得很好时，还要适当的给予奖励。
如何用立家规的办法教育孩子
一、提高听课的效率是关键。 学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。
小孩12岁了，怎么教育要才好
了解孩子,做高明的父母,学会...对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到...
家长教育孩子的标准是怎样规定的
家长教育孩子的标准没有统一的规定。
家庭教育和学校教育、社会教育都是教育的组成部分。但是家庭教育一直处于自发的自然状态。文化素质不同的家庭家庭教育理念、教育目的、教育方法、教育内容、教育效果都不同。家庭教育不同于学校教育，学校教育具有系统性、统一性、目标性、制度性、阶段性、考核性、专业性、职业性，家庭教育不具有这些特性。
中国家长普遍有”望子成龙，盼女成凤“的期望，但只是一个美好的愿望而已。中国家长培养孩子传统的思想是”养儿防老“，依靠儿女。但是如何让子女成才，却都是各自为政。即使有”孟母三迁“、”窦燕山教五子“等典范，但是从来没有复制这些经验的，也不可能孟子、苏老泉、梁浩等复制品。即使现在高度文明的社会，也不可能复制出比尔盖茨、李开复等优秀人才。
所有的家长教育孩子，只能根据自己孩子的特性，因材施教，因势利导。
对于6岁--12岁的孩子，我们更多的应该给予孩子哪方面的教育
我认为对孩子的教育，爱的教育是必须的，我们家长不要太强势，让孩子依赖自己，应该鼓励孩子自立自强，多鼓励培养他的自信。其次就是兴趣和习惯的养成，这个就你就必须反思之前的教育，有没有过多的批评孩子，有没有因为好成绩而 忽视过他不好的习惯。这个你可以看看好妈妈胜过好老师，其中很多理念非常的适合我们阅读。最后就是我们和孩子的交流，只有好的交流，才可以知道彼此在想什么，我和我的儿子的交流方法是一起写电子日记，他口述，我来打，这样倾听和倾诉的过程，就是很好的交流。他的电子日记已经写了一年多了，效果非常的不错，不仅提高了作文水平，还增进了我们之间的交流和情感。
教育不能着急，不能打骂，那些一点问题都不解决，在孩子出现任何问题的时候，我们都要冷静的思考才可以想到解决的方法。
再有什么具体的问题，我们可以继续的交流。
怎样教育孩子树榜样，立家规，学做人
关键是父母要做好榜样，父母做不到，孩子也很难
《了凡四训》，种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡，作于六十九岁，原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》；其后为启迪世人，遂改今名，作者以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名长寿，命中无子，却得两子，书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到,,只有善恶可以突破命运，做每件事时的善恶，善增加，恶减少，善即使暂时吃亏，整个命运的福气是增加的，而且增加的多很多，恶正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以惊天地泣鬼神了，当然这是需要慢慢练的。所谓修心改命就是修这个，人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住
也可以看看陈大惠老师的讲座，网上都可以搜到
家庭礼仪教育应培养孩子的哪些方面
你好！
很高兴回答你的问题。
家庭礼仪教育可以按以下方法培养：
方法/步骤：
1. 送孩子上学读书，是教育孩子学做人必经之路：
一个人成长，要经过家庭、学校、社会三方面的教育。
2. 家庭是孩子们学做人的好场所：
家庭是孩子受影响最深、最大、最多的教育场所，是人类一切教育的基础，家长是孩子的启蒙老师，也是孩子的第一任老师，更是孩子的终身老师。
3. 学做人的目的是要有良好的道德观：
有德有才是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，无德无才不是人。
4. 要牢记家庭教育的指导思想：
1) 要教孩子先学做人，后成才，一定要先育德为先。
2) 要关注孩子身体健康。
3) 要教育孩子一定要刻苦学习文化科学知识，不能单纯用金钱去奖励。
4) 长大要为国为民作贡献。
5. 要牢记道德教育的核心：心中有他人：
一个人心中有他人，就能勤奋学习，认真读书，为他人服务。
6. 要对孩子进行艰苦奋斗、自力更生、认真学习文化科学知识的教育：
让孩子体味粮食、家具、电器、衣服等一切东西来之不易，要好好爱护。要教育孩子自己的事要自己干。
7. 每个家长要从自然父母转到合格父母上来，对孩子要管教又要管导：
家长们要懂点家教原则和方法，要学习现代家庭知识和经验，努力提高家教水平。
8. 每个家长对孩子的教育要制订家规：
我们家长管教孩子也要有家规。例如什么时候睡觉、什么时候起床，回到家里先做什么后做什么等等。