如何做好幼儿园教育教学资源共享
幼儿园教师自制的教学具非常多，材料大多是不同类型的纸，如卡纸，泡沫纸，即时贴等。如：在开展教科研活动时，教师自制的火山模型是用卡纸做的，幼儿进行小实验后，火山模型就不能再使用了。如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用，同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。幼儿园开展的幼儿攀登英语教学，通过教师的共同协商，将幼儿名字挂牌英语图片用电脑扫描，再用胶片制作出来，最后一一过塑，使幼儿名字挂牌既精美又耐用。当幼儿升班后，教师将原有的东西移交给相应的班级，真正做到资源共享。
如何实现幼儿园，家庭，社区教育资源共享
幼儿教育已不仅仅局限在幼儿园，促进幼儿教育的全面发展，单靠幼儿园和教师的作用和影响是远远不够的。对于幼儿教育来说，积极利用大自然，大社会中有利的教育因素来丰富幼教课程内容，使幼儿园、家庭、社区教育三结合，将幼儿园的课程真正与家庭、社区资源整合起来，相互作用、相互依存，优势互补，实现幼儿园、家庭、社区教育资源合作共享，幼儿园与家庭、社区对幼儿合作共育，既有重要的现实意义，也有重要的理论支撑。
哪里有免费的育儿资源可以下载啊
新爸爸在线 http://www.6daddy.cn 育儿知识很多 可以提问 并且还可以建立自己的圈子 跟论坛差不多 感觉不错 而且这个网站现在正在搞活动 新爸爸在线 正在举办“庆国庆有奖T楼”活动 此次T楼活动共设五个奖：特等奖（ 1个）、一等奖（ 6个）、二等奖（12个）、三等奖（18个）和参加奖（中奖率100%） ... 参加奖：精品育儿资源免费打包下载（[0-6岁]宝宝早教护理视频全集 | 宝贝辅食指导大全 | 影响孩子一生的36种好习惯 | 如何培养天才儿童 | 中华上下五千年[音频] | 经典少儿童话故事[百集全整理] | 迪斯尼神奇儿童英语 | 猫和老鼠全集[完美珍藏版] | 儿童百科全书[故事版] | [少儿]十万个为什么...） ... 感觉很不错！大家要是喜欢的话可以去看看哦:-) 活动地址： http://www.6daddy.cn/group/viewthread.php?id=18&tid=116 人到 礼品到！
育儿之类的
作为新手妈妈，总是希望宝宝可以更加聪明。听人家说早教是越早做越好，于是也咨询过不少妈妈，网上也看了不少，不过开始时候总有些盲目的，感觉都好，可是都没有看过，心里很是没有底呢（都买吧，呵呵，太贵了，确实承受不起）。一次跟隔壁的美美妈妈聊天，才知道她一般都是网上买的碟，给了我一张购物清单，才发现宝宝早教分门别类的，真的是又多又全啊。介绍了好几种，国内的我挑了歪歪兔情智乐园早教教材，国外的我挑了宝宝手语。呵呵，买回来发现真的好清晰啊，歪歪兔情智乐园的教宝宝日常行为认知，BB看的连蹦带跳的，宝宝手语呢，教BB用手势表达更多的感情，还能教开口说话呢（我一直觉得兔子作形象的的教育很好，这对BB以后可是大有帮助的啊，比那什么老虎狮子之类的要可爱多）。国外的早教确实比咱国内做的好，这是毋庸置疑滴~~~好东东齐分享，亲们有需要的话也可以看看哦：
宝宝育儿网
吐奶是指食道或胃之内的容物不由自主地被逆流到口腔外的情况，可能只是小宝宝打了一个嗝，从而致使少量奶液从嘴角溢出而已。若宝宝喝完奶水一段时间后，宝宝的胃部出现反复收缩，进而从嘴巴喷出如小喷泉似的奶水，叫吐奶。在每次喂奶后把宝宝竖起来放在肩上轻轻拍背，直到宝宝打嗝以后才能躺下，可以减少溢乳。吐奶和奶粉是没什么关系的，不用考虑换奶粉，即使是像惠氏、圣元这些，如果喂养不好的话也很容易吐奶的。
宝宝育儿网
关于吐奶的建议：
1.在每次喂奶后把宝宝竖起来放在肩上轻轻拍后背，直到宝宝打嗝以后才能躺下，可以减少溢乳。 2.两个月以内的宝宝，一般不用枕头，但最好床垫是倾斜15度的，头高脚低。若宝宝的床无法倾斜，可在头下垫一块折叠的毛巾，放下时头偏向一侧，以免溢奶时奶水呛到肺里。 3.喂完奶后，抱起和放下宝宝时动作要轻，不可用力摇晃。 4.如果呕吐仅是偶尔发生，呕吐后精神依然很好，不哭闹，没有痛苦的表情，一般没有大问题。在手边为宝宝准备一些小毛巾或湿巾，一旦宝宝溢奶，及时为宝宝擦净。 吐奶和奶粉是没什么关系的，即使是像惠氏、圣元这些，喂养的时候多注意一下吧。宝宝树育儿网
你可以看下宝宝鼻子里有没有鼻屎，阻碍宝宝呼吸了。可以用温毛巾轻轻地捂在宝宝的鼻子上，等鼻屎软化了，再用棉签慢慢地碾出来。如果不是有鼻屎的话，最好问一下医生。祝宝宝健康！
专家育儿经分享，这几条最实用的育儿经验
展开全部
育儿经验很多，最后重要的一点我想分享下：
兴趣是学习最好的老师，这句话已经流传多年了，每个孩子都是与众不同，每个孩子的优势学习通道是不一样的。有的孩子是听觉型，即靠听觉来学习，听懂就会了；有的孩子是视觉型的，要靠多看来学习；还有的孩子是动觉型的，就是要搞着小动作的来学习。所以，作为家长，首先要了解自己孩子的优势学习通道是哪种，因材施教才更有利于孩子的成长。
可不可以让孩子在玩中学呢，当然可以。
比如：把生字做成字卡（貌似有卖字卡的），像玩扑克牌一样的，玩出字卡的游戏，字面翻转过来的时候，看谁能快速说出这个字是什么，说对的有奖励积分，错的有惩罚措施，这个奖励与惩罚由家长和孩子商定。
使用一些识字类游戏手机软件，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，图片记忆法就让孩子感兴趣很多，比如【猫，小，帅识汉字】手机软件中飞鸟和飞汉字演变，让孩子记忆很深，在好奇快乐中学习汉字，我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个，我感觉是一款免费的好软件，非常推荐使用。
育儿还有很多方法，其中还有一点就是，跟孩子做朋友，和朋友一起玩耍学习能不开心吗？有了较为平等的关系，何愁沟通不畅。