文|蕾妈育儿经（专注优质原创文章，拥有本文章版权，欢迎转发分享）

时下家长们的教育焦虑心理非常的明显，让孩子可以赢在起点的观念更是成为主流。于是各种胎教、婴幼儿时期的教辅材料成为了家长们非常关注的内容。家长们试图为孩子找出一种捷径，让孩子在起点就占有一定的优势。

杭州的王女士为了能够让孩子在入学时有一定的优势，可以顺利的通过入学面试。在孩子两岁左右的时候就让孩子开始识字。这个过程也是充满艰辛的，因为孩子并不愿意配合。孩子显然对玩具更加感兴趣，对文字完全不感兴趣。王女士为此想出了很多的办法，比如说孩子愿意配合就会奖励孩子吃一颗糖，但是糖吃的多了，孩子却对识字的热情仍然没有较大的提升。

终于在王女士的威逼利诱下，孩子在入学的时候就已经掌握了一定程度的汉字，但是没有想到的是老师并没有把孩子识字的多少作为一种评判的标准。王女士很纳闷儿，特意提出我家的孩子会识字。结果老师却说孩子在五岁以后识字就可以。

显然很多家长并不了解孩子每一个年龄段应该掌握的知识内容，仅仅是凭借自己主观意识上的想法就对孩子进行教育引导。显然按照孩子的成长规律，在五岁以内并不需要识字，那么孩子在这个年龄段需要掌握哪些技能呢？

交流技能。父母应该多和孩子说说话，锻炼孩子的语言交流技能，这样孩子在之后的入学生活中可以和同伴和老师正确恰当地表达自己的想法，这对孩子而言是非常有好处的。

观察技能。孩子的观察力是非常旺盛的，但是如果没有得到恰当的培养，观察能力也会被逐渐的忽视。孩子具备一定的观察能力，可以很快的分辨出差别异同。这对孩子的影响是非常正面而且直观的。

倾听技能。让孩子乖乖听话并非是一件容易的事，因为孩子很难做到专注的听他人讲话，父母培养孩子倾听技能会让孩子更能够听得进去老师的教导，这对孩子之后的入学生活也会有很大的帮助。

显然在孩子的成长不同阶段，孩子需要掌握的技能是有所不同的。这也就是说让孩子尽早的识字练习，就一定会对孩子的成绩有帮助。事实上过早的让孩子提前掌握某种技能，可能是揠苗助长，反而不利于孩子的正常发展。所以家长们有必要结合孩子具体情况进行培养引导，不必跟风随大流。

大家对于孩子五岁前的技能掌握有哪些看法呢？对此又有哪些经验之谈呢？

------------------------------

关注【蕾妈育儿经】，了解更多孕期和育儿知识，学会解决亲子成长问题和家庭矛盾！若您在生活中遇到困难，也可以私信留言评论，作者会根据实际情况做出最专业的回复，希望我们可以在育儿的道路上共同成长！