事情经过

儿子从幼儿园开始就喜欢画画，爸爸从小就给他报了美术的兴趣班，一直到小学都没有间断过。一天，爸爸想检查一下儿子学了这么多年，到底有没有进步，就想让儿子给自己画张画像。

刚好儿子美术班的老师布置了一道作业：爸爸的模样，要求画完之后上交，画得好的作品送到区里评奖参展。

所以孩子就认认真真的给老爸画了个头像，足足画了2个多小时，正当孩子快完成的时候，爸爸接了一个紧急的工作电话，就出门了，没看到儿子的作品。

而儿子就把爸爸头像的素描画作业上交了，过了一个星期，儿子的作品居然获得了素描组绘画二等奖！

儿子高兴极了，就要好消息告诉了爸爸。可当爸爸看到获奖的爸爸的模样”时，火冒三丈，明显高兴不起来：这画得什么啊？一点都不像我！完全丑化我的形象！爸爸明显没有抑制自己激动的心情：我叫你学画画，你就学了个这个！你获奖是因为老师鼓励你，知道吗？儿子听后，有点失落。

可这时，妈妈得知儿子获奖的喜讯后，高兴的对爸爸说：你懂什么！这才是艺术！只不过是突出你的特点而已！

妈妈充分肯定了孩子的绘画能力和技巧，这让儿子又开心起来，他觉得自己画得很棒。

鼓励孩子的语言艺术

这件事让人有点忍俊不禁，但是我觉得爸爸和妈妈两方不同的态度对孩子影响极大，爸爸对儿子的严重打击，让儿子产生了失落感，而妈妈的的话却让孩子信心十足，很受鼓舞。我认为孩子做一件事情应当受到激励和赞扬，因为他们在专注做一件事情。

1、父母的鼓励让孩子更有安全感

安全感才是孩子最高的起跑线。当父母毫无保留地去爱孩子，赞扬孩子，孩子也会变得更懂事。

所以做一件事，我们父母要充分理解孩子的出发点和实际能力，不能给他们太多的压力，当然也不能溺爱孩子，这样才会给孩子更多的安全感，给他们打下良好的地基。

2、要考虑孩子心理需求

做父母要懂得观孩子的肺腑，懂得孩子的心理需要，该表扬时，要毫不吝啬的用语言说出来，这样才是让孩子形成积极的自信心，才有利于孩子今后的发展。

3、父母不能按自己的思维武观臆断

孩子画画把爸爸画成这样，那一定是有孩子原因的。也许是他为了强化爸爸的缺点，故意而为之，也许爸爸在儿子心目中就是这个形象呢？不能破坏孩子的想象力。

所以，爸爸要懂得询问儿子：为什么把2我画成这样？有什么依据吗？如果爸爸确实不满意，也应该鼓励孩子：你画得很不错，如果是鼻子更尖一点就更像爸爸了，你说是吗？