幼儿玩具

家长在为孩子选择玩具时，应根据其年龄和生理发育程度来定，同时也要考虑到安全卫生。 1~2个月 初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。 3~4个月 此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。 5~6个月 这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。 7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。 10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。 1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。 3~6周岁 这时，孩子爱结伴、好动，有较强的求知欲和模仿欲，可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具，以满足他们的好奇心，锻炼动手能力。

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牌子能当饭吃、卡刷、！以前三鹿奶粉好吗？有钱不是这样玩呢！你想给孩子好的对不！您童年是什么样的？可曾想过您孩子的童年又会是什么样子？时代不同人是相同的由其是童年！这是人才世界、不是文凭世界！现在物质满足啦！而精神的呢！给他一个快乐的童年比什么都好！至少他快乐、无忧过！

儿童玩具品牌

宝宝多大呢?两三岁以下可以考虑下费雪益智玩具、艺智宝彩泥、魔法玉米等。
再大一些的话可以考虑一下乐高的产品,乐高玩具还有自己专门的益智教程。乐高集团是世界著名的玩具制造商,其销量始终列于世界十大玩具之列。乐高拼砌玩具曾经伴随无数多孩子的成长,在孩子和家长的心目中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。
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关于玩具的动漫

我正好看过，是西班牙的动画短片：《邪恶娃娃屋Alma》

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儿童益智玩具有哪些

要看是什么年龄阶段的哦，1-2个月玩具：小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具，玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。
3-4个月玩具：此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能
5-6个月玩具：孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。
7-12个月
7-12个月的宝宝可以含混不清的说话或者是开始发出一些音节，到11个月就能准备理解一些单词的含义，喜欢模仿动物的叫声。到12个月后，孩子的好奇心逐渐增强，喜欢到处触摸，到处看啊，而且模仿能力也会增强，这个时期的宝宝可以说是看什么学什么。妈妈要给孩子们挑选一些适宜宝宝的动画，对孩子养成好习惯有帮助的哦。

启智汇淘店的故事光内置的早教资源，都是教育专家精选的，在孩子睡前让小朋友在睡前这个每天大脑最安静的时候学习好习惯，好性格，更容易让孩子记得。

此时宝宝的视觉已经基本发育成熟了从只能分辨红、黑、白三种颜色，到1岁时至少能够分辨红、黄、绿、白、黑五种颜色，宝宝的视觉敏感度大大提高

适合儿童的益智玩具

4岁的小孩你可以买魔法玉米呀，魔法玉米是采用玉米淀粉而制成的益智类玩具,其优势是对人体无害采用环抱材料，简单实用,任何人只要有水，即可制作,充分引导孩子的兴趣，帮助开发幼儿的创造力和想象力,是安全可充分信赖的产品。卡酷旗舰店实体店、网店都有卖的。魔法玉米是用淀粉做的，所以小孩子吃掉也是没有关系的。
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益智玩具乐高自然是老大了
乐高的玩具不错，孩子对这一类的益智玩具应当比较喜欢 ，尤其是乐高新出的乐高幻影忍者，这些玩具有够酷的哦！乐高-幻影忍者-冰龙进攻 、-涡轮粉碎机 、加满都的黑暗堡垒 、那库的 ATV 等，最近卖的很火哦
够酷，有玩头！
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儿童玩具有哪些种类?

?????? 一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。 作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。 就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。 具体来说，儿童玩具可以分为以下十种： 拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。 游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。 数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。 工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。 益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。 积木类:激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。 交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。 拖拉类:提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。 ???????????? ?????? 拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。 卡通玩偶类:父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。