这两年，网上时不时出现同一个声音：把戒尺还给老师。
例子讲的很透彻，道理说得很明白，底下的评论一致赞成。
然而，有用吗？答案是肯定的，有卵用！
在如今的大环境下，就算有明文规定，恐怕大多数老师，也会本着多一事不如少一事的态度，拒绝把戒尺”带进课堂。
当老师，做好自己的本职工作，无愧于心就好，遇到说了不听、管了被嫌弃、成绩上不去的学生，家长问起来，反正有个通用句式：你家孩子很聪明，就是……
正所谓山不来就我我去就山。
既然老师缺少戒尺，那么家庭里，就一定要有一根棍棒。棍棒的作用，并不是在孩子心里留下阴影，而是告诉孩子，长辈的宠爱，是有底线的，一旦越过了底线，就会让他知道何为棍棒底下出孝子。
如果家庭没得棍棒，可能会出现以下三个弊端：
一是教育成本高。
民主家庭讲究的是动口不动手，遇到一个小问题，都得掰开揉碎了跟孩子好好沟通，就拿辅导作业来说，父母们应该深有体会。
拖沓、磨蹭、简单题讲十遍八遍还是错，一不小心就写到晚上十一二点。
孩子的慢条理斯，和父母的怒火攻心，形成鲜明对比。
想起当年自己读书那会儿，为什么每天放学回家，第一件事就是乖乖写作业？
原因很简单！以前的家庭里，只要孩子不写作业、学校表现不好，父母懒得谆谆善诱，反手就是一巴掌了事，孩子们自然记忆深刻。为了不再受到伤害，我们只得老老实实完成学习任务。
这就是教育成本，付出了大量时间，依旧没见到效果，如果家庭有了棍棒，孩子快速写完作业，父母就会悠哉多了，兴许晚上还能约几个牌友打打牌。
二是抗压能力弱。
现在好一点的高中学校里，孩子得抑郁症的新闻已经屡见不鲜，他们往往出生在那种集万千宠爱于一身的家庭。小学、初中的成绩也还不错，在班级中等偏上的样子，等上了高中，突然发现跟不上同学的脚步，成绩直线下滑，他们顿时不知所措，这时候父母再出来说几句，孩子一旦没转过弯来，原先的活泼劲儿会瞬间消失，取而代之的便是大家都不愿意承受的后果。
很明显，这是抗压能力不行，从小缺打。
假如小时候能够多打几顿，心会比较大，学习上遇到的挫折，只会是暂时的，他们能够把压力转化成动力，继而健康成长。
三是成才概率低。
惯出来的病，最难根治。当今的社会上，啃老族这个群体，正在逐渐扩大，如果相关报道能够继续深挖一点的话，就会看见啃老族的背后，一定是个呵护备至的家庭，含在嘴里怕化了捧在手心怕摔了。
种下什么因，就会结什么果。
啃老族为什么这么可恶？因为他们没有底线，会榨干父母最后一丝利用价值。关键是，父母这时候哪怕狠下心，准备赶他们出门，也为时已晚，他们已然长大，打不过了！
棍棒这东西，用不用那是一回事，有和没有，又是另一回事。
父母的说教，孩子愿意听，并且记在心里面，那最好不过。要是左耳朵进右耳朵出，棍棒的作用，就会显现出来。
又是一年开学季，父母们赶紧趁孩子还小，准备一根棍棒。
古人都说了：不打不成器！
别舍不得打，孩子是打不坏的。