过于和谐了，突然不知道每天要写些什么，就没什么事发生。前几天我懒得啰嗦和提醒孩子学习，她除了主动背古诗外，其他作业基本没做。

我想能让她主动的原因大概是我每天把视频发到网上吧，孩子也是爱面子的，喜欢得到肯定。她也知道如果没有发，估计就知道她没有背啦。

其他的作业，连学校的都没有给我签字，和我拉锯，不肯定低头。周五放学早，我对她说：你打算一直这样下去了吗？我两天不提醒你，你就不学习了？”

一下子沉默眼泪打转。这个年纪的孩子说小不算小，道理也能听得懂。说大又不大，上升到人生目标什么的，又感受不到。

和她们对着干，在那边让她学，最后气到的是我们，并不起什么效果。只有让孩子自己领悟才行。

为什么都说穷人家的孩子早当家，就是在钱、独立这块领悟的比较早，知道自己要什么，知道无依无靠，自然能去拼搏。

三言两语和孩子讲了几句，也没有了前几天的倔强，没有处处要对着干的感觉。一下温顺很多，或许她也不知道要和大人较什么劲吧，只是想刷点存在感，自己做主。

既然你让我自己安排，那我偏不按照你说的做，我就不学习，看你忍不忍的住来管我。”

我呢可能等着她成绩不像样了站出来批评一顿，可是现在双减，没有考核标准啊，忍不到四五年级或者高中呀。

孩子希望的终究不是教育而是关心，多考虑考虑她的感受，多让她讲讲学校的事。前两天没管她，她憋了很多小故事要和我讲，想想她回家没人诉说也很孤独啊。

顺顺毛，抱一抱，听她讲一讲，我们再心平气和说说，问题就这么解决了。

好像每个月要来这么一次，聊过保持一个月再来，反反复复。

大概这就是亲子关系吧，如果说一遍孩子就懂就去做了，还要父母干嘛呢。父母就是那个不厌其烦，愿意指导他们的人啊。

和孩子的交流中永远不要丧失自我，不要说这些话，为了你我才过着这样的生活。”，要不是你我就**”，我都为你这样了，你还要气我。”等等。

我们先做好了自己，才能做父母，给孩子立好了要自己追求理想生活的榜样。学习的意义不也在这里吗？

有权利选择自己的生活，而不是被迫去做什么。

不管是全职带孩子还是工作结束后教孩子，都不要把戾气带给他们，他们没有义务承受这些情绪。

平静地沟通，才会有更好的效果。