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在平常总会发现，一些孩子看似非常努力的在读书，可学习成绩却总是提不上来，同事丽丽的儿子就是如此。

平时丽丽看见孩子也很用功去学习了，经常看书到晚上十一点钟，每次写作业的时候也很认真，可就是不知道，成绩却依旧还是没有半点起色。

直到有一次，丽丽偷偷去学校看孩子的时候，才发现了问题所在。原来，孩子的这些用功的现象都是装的，一旦没有大人在旁边监督的时候，孩子要么会发呆，要么就是搞小动作。每当有人走过，孩子又会迅速拿起课本装模作样的学习。

等孩子放学回到家后，丽丽狠狠的批评了孩子。为了防止这种假用功的情况再次出现，丽丽甚至还和孩子约法三章，如果成绩再提不上去，以后就不带他去游乐园玩了。

从这以后，孩子终于逐渐改掉了原来的坏习惯，每天专心上课，成绩也进步得很明显。其实，在很多孩子的身上，也会出现不同类型的假用功”现象，看似很努力，实则都是在加勤奋”。

​孩子这样学习，看似很努力，其实是假勤奋”

1.边学习边玩耍

大部分孩子的专注力都不高，尤其是在学习的时候，很容易被别的事物所干扰，经常会出现在写作业的同时，分心去做别的事情。要是家长发现孩子每天写作业都很晚，先不要急着去质问老师。

因为大部分老师是根据孩子的情况来布置作业的，几乎每次的作业量都不是很多。建议先去检查是否是孩子又将本应在白天写的课堂作业带回家写了，或者是他们在写作业的时候不专心，边写边玩。

2.假装很认真

有些本来对学习就不太感兴趣的孩子，为了应付家长和老师，通常都会在人前表现出一副特别认真专注的模样，具体的情况为：有时候别看孩子好像很认真的学习，可实际上，他们的心思早就就飞出课本外了。

通常来说，这部分的孩子身上一般都会有这些特征：喜欢开小差，上课不专心，注意力不集中等。要是在想写作业的时候，一旦没有人注意，他们甚至还会随便填个答案去敷衍了事呢。

3.对知识的一知半解

通常学习成绩优异的孩子，一般都能够快速记忆各种知识点，最重要的是，他们的思维能力非常强，常常能举一反三。那么相反的，那些成绩不是很理想的孩子，对知识几乎都总是处于一知半解的状态。

在上课的时候，这些孩子无法集中注意力，有时候即便认真听讲了，最终也还是云里雾里。虽然在平时也偶尔会很努力的去学习，可大多都是收获不大。

孩子的假用功”，到头来也只能感动了别人，吃苦的还是自己。如果在平时发现孩子有这些假勤奋”的行为，家长一定要及时的去教育和引导。

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