很多家长都很困惑，为什么每天练那么多的计算题，孩子的计算能力还是不能提高，考试的时候那么难的题都做对了，单单在计算上丢分，更可惜的是很多孩子在应用题中列式正确，结果却错了，导致拿不到分数。拿到成绩单的那一刻，家长不得不需要深呼吸平静三秒钟，平复内心的怒火，弱弱的问一句：孩子啊，咱们能不能细心一点啊？”

今天我们就来分析一下孩子计算能力不提高的原因。

1.懒惰心理，遇到简单些的计算题，很有信心，往往选择口算，不去动手笔算。事实证明，越是简单的题目孩子越错，就是因为孩子盲目的自信。所以说磨刀不误砍柴工，笔算看似麻烦了一些，但是他能大大的提高我们的正确率，并不比口算慢。所以说，如果想提高计算能力，习惯笔算是必须要做到的。

2.畏惧心理，对于一些复杂些的计算题，有的同学看到题目的一瞬间心理上就放弃了，因为他觉得自己肯定做不对，在这种心理暗示下，孩子做对的几率就大大的降低了。其实对于计算题来说，是一个学生最基本的能力，有些计算题看似复杂，可是有一些解题技巧在里面的，这就要看孩子们对基础知识掌握的是否牢固，是否能学以致用的灵活应用。平时多做一些题型，见得多了，遇到新题型也能触类旁通，迎刃而解了。

3.书写潦草，不检查。有的同学字体潦草，在草稿纸上更是龙飞凤舞，自己都无法辨认，或者直接看错。甚至有的孩子根本不用草稿纸，随意在手上，桌子上或者在试卷的一角列竖式，然后擦掉等等，做完之后也不检查。这些情景每天都发生在一些孩子身上，我们说好习惯使人终身受益，那坏习惯呢？可想而知，在高考千军万马过独木桥的战场上，因为孩子平时的坏习惯造成的不必要的丢分，是多么悲哀的事情。

那么我们怎么在短时间内提高孩子的计算能力呢？

1.要坚决改掉原来的不良习惯，比如只口算心算就是不笔算，字体潦草，不验算等等。培养良好的习惯，比如认真审题，认真验算，还有估算检查等等。

2.要有熟练的知识储备，很多计算都是在考验孩子的基础知识，比如乘法交换律，结合律，分配律等等，当一个计算题看似特别复杂的时候，我们是不是应该考虑一下简便方法？

3.多多进行口算练习，对于一些特简单的口算，比如100以内加减法，比如乘法口诀，总要有百分百正确的口算能力，这是基础，否则其他题目根本做不了，加强口算训练，为其他计算打好基础才是明智之举。

总之，要提高孩子的计算能力，要做到持之以恒，有计划，有步骤，经常性的训练，时间上要求速度，数量上要有密度，形式上要灵活，只要坚持不懈地努力，就会收到良好的效果。