【导读】今天，我们一起读《论语》学而篇第9章。

有一种观点，父母在世的时候好好孝顺，要是去世了，无论做什么，意义都不大了。

这种观点，是曾子所反对的。俗话说：吃果子，拜树头；吃米饭，获锄头”，一个人要知道，自己不是孙悟空，是从石头里蹦出来的，我们是有父母源头的。

古人强调养老送终，如果只养老，而不送终，仍是薄情之人。前人栽树，后人乘凉，我们今天的幸福生活，都来自于祖先的付出和积累。从根本上说，我们的生命，都是祖先传承下来的。所以说，祭祀祖先，不能当做封建迷信来反对。

【指读】 与孩子一起，逐字认读。

一般以2遍为宜，读第1遍时，用铅笔记下哪些字，孩子有认识上的困难。

在读第2遍时，有针对性地，多读一遍难认的字。

【解释】

慎终追远”句，慎”，是谨慎、慎重。终”，是指家人去世。追远”追思去世已久的亲人。

民德归厚”句，厚”，是敦厚的厚”。厚”非常重要，做人、做事都不能太薄，人生底蕴要足够厚实，不能太虚。我们说某人很厚道，值得依赖，就是这个道理。

【译文】

曾子说：对父母的丧事审慎对待，对祭祀要放在心上，这样一来，民风就变得淳朴起来。”

【四问阅读】四问阅读”是巧乐阅读的特色，也是读书最重要的一环。

家长朋友，要把重点放在这个环节，常常练习，提高孩子阅读能力。

1. 慎终追远”，是什么意思？

给孩子种下了颗种子，追思祖先，厚重人生的种子。

2. 每逢春节，你跟大人一起去祭祀祖先的时候，有什么想法？

改正孩子祭祀时，穿新衣、听鞭炮、看烟花，不庄重的表现。

3. 以后，过年祭祖的时候，你会怎么做？

4、要是别人依旧嬉皮笑脸呢？

（引导孩子，先做到独善自身，慢慢影响他人。可不能跟别人吵。）

【熟读】再读三遍

1. 跟读。家长读一句，孩子读一句。

2. 轮读。家长读第一句，孩子读第二句。

3. 通读。家长读一遍，孩子读一遍。

【诵读】跟孩子比赛，看看谁能先背诵。

注意保护孩子兴趣