野猫 赵丽宏 阅读答案

1(1)“不慌不忙”、“悠然”写出了野猫吃饭时神态写得活灵活现，尽管它们的生存状态非常差，经常找不到食物吃，但是却在有食物吃的时却是很斯文，一点也不会觉得它们是野猫，这就为下文埋下伏笔，它们的)“不慌不忙”、“悠然”，源于有两个老人经常回来喂它们。
（2）“默默地”说明老人也不愿意在那些野猫吃饭的时候说话，怕打扰到他们。“又
”说明老人已经不是一次来喂这些野猫了，而是经常，同时也传达出作者对野猫的同情，在这么长的时间里，只有这对老人来关心他们。
2.有多少人能够像太阳一样为他人带去一些温暖？多一点爱，我们的世界会变得更美好。
3.这段内容，主要写了老人和猫。

1．野猫居无定所，食不果腹，却很少受人关注。
2．借物抒情，本为驱散黑暗、无生命的地灯在寒冬之夜给野猫带来温暖，而作为万物主宰的人类却对此表现得相当冷漠，暗示人们应该常怀宽容与感恩之心，对弱势群体多一点关心、多一点爱。
3．从日常生活小事起，运用移步换景的设疑方式，引导读者一起探究答案，借物抒怀，引人深思。

雨声 阅读答案 作者赵丽宏

最后一段，写“我”的感受，自然揭示文旨：“让我也成为雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界……”蕴涵隽永，给人美好的回味。

赵丽宏 母亲和书 阅读答案

1、①母亲限制我在不适当的时候读书②母亲从不在我面前谈论文学③母亲收藏我全部的书。
2、母亲严肃、不苟言笑，对儿子要求严格，不夸耀（外）；对儿子爱得深沉，无限慈爱。（内）

历史 赵丽宏 阅读题。

1. a 白蚁可以将史书蛀得千孔百疮，但历史却不会因此而走样。
b 历史会前进，但不会被磨灭，没有人可以歪曲历史。

2. 一本书可以是一部历史。
一个人可以是一部历史。
一个朝代可以是一部历史。

4.a历史不会因外界的改变而改变。
b历史不可估量，充满了变数，瞬间的辉煌不一定是永远的辉煌，暂时的灰暗 也不一定是永世的灰暗。

5.作者用比喻、拟人的方法，把历史形象化，便于读者理解。

阅读理解 《光阴》 （赵丽宏）

1.谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他是一把神奇他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。
2.世界上的一切事物，都会随着时间的推移而改变。
（2).只有珍惜时间，不虚度光阴，才能获取更多生命的果实。
3.脚步指时光的挪移，脚印指时光留下的痕迹。
4.珍爱时间，就是珍爱自己的生命。花有重开日，人无再少年。让我们在这有限的时间里发奋图强，刻苦学习，让那段永不停步的时光成为我们人生中最辉煌的记忆。

阅读：草堂诗魂中的句子分析

作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨，择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想与情怀，引用贴切，增强了文章的表现力。

赵丽宏代表散文集

《风啊,你这弹琴的老手》、《生命草》、《维纳斯在海边》、《与象共舞》、《学步》、《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》

赵丽宏的单篇作品

著有散文集《生命草》、《维纳斯在海边》、《学步》,《爱在人间》、《诗魂》、《赵丽宏散文选》、《岛人笔记》、《人生韵味》，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情诗151首》，报告文学集《心画》、《鸟痴》，散文《望月》等。