欢迎各位家长点击《名师解答家庭教育问题——第二期》
我们邀请到了林发城博士来给各位家长解答问题。
本期的问题是：
1.孩子上课小动作太多怎么办？
2.孩子犯错误，却总是知错不改”怎么办？
家长B提问：二年级 男
我家小孩特别活跃，老师说他上课小动作比较多，会和同桌说话，下课也是玩的很疯，很喜欢玩你追我赶的游戏，所以经常在学校被批评，老师告状回家我也有批评他，以至于他在学校犯错回来都不敢说了，他经常跟同学玩犯错误时，大家都是说是他的错，所以很多时候都是他被批评，他回家有说，这不是他一个人的错，而且有发现他最近开始吃手指了。
在学习能力这方面他还是不需要我操心，就是行为习惯我有点心力憔悴了，老师跟我反应说批评他也没有用，他还会笑，鼓励他，效果也不好，但是每次他的认错态度都很好，也会承认自己的错误，请问要怎么办？
林发城老师回答：这个孩子存在一种状况，孩子在学校被批评一次，回来又被批评一次，那么对于孩子来说就是双重的批评和谴责。久而久之，学校发生的事情孩子回来就不愿意讲了，因为学校已经批评一次了，回来一说肯定又要挨批评，谁也不愿意被双重打击，反正一开口就是挨骂，下次有事就什么都不跟父母讲了，少说少挨骂，这个道理相信大家都懂。这个时候孩子不愿意告知学校发生的事情，因为他在保护自己，长期以往，以后孩子还会出现撒谎、骗人的现象。
父母需要用友好的沟通来代替严厉的谴责和谩骂，和孩子一起分析学校犯的错误，重要的原因是什么，心里的委屈是什么，让孩子述说心里的委屈。在孩子说：经常在学校批评，但又不是他一个人的错。家长应对认准一个原则：全面了解情况，冷静分析问题。首先冷静分析、全面了解孩子反映的情况，充分与老师沟通、协商，是孩子的错误让孩子承担相应的批评，不是孩子的错误，在老师的帮助下妥善解决。要让孩子知道并相信父母是无条件接纳孩子的。如果我们能从小让孩子知道：人一定会犯错，只要跟父母讲了，父母会和你一起面对困难。那么许多悲剧就不会发生了。
关于孩子上课经常小动作比较多，经常和同学讲话，也有非常多家长说到专注力问题的原因，孩子注意力不集中，可能是因为生理的原因，孩子睡眠不足、天气炎热、口渴生病等等。外界的干扰，课程太难了，还有为了吸引他人的注意等等等等，每个孩子和家庭都是独一无二的，每一个看似相同的背后，都有不同的原因，只有经过一对一的沟通，才能了解孩子的内心，才能真正的解决问题。
这个孩子其实是很聪明的，父母可以多了解孩子感兴趣的事情，从他最感兴趣的事情入手，培养他或者引导他做一些对学习有帮助或者对他智力有用的活动，在家庭教育过程中创设一些情境做研究性训练，可以参考我讲座分享的案例。父母找一个话题作为切入点，一起来探究，寻找这个问题的结果，学习向孩子学习的这种态度，让孩子在研究性的学习当中，找到一种成就感，找到一种领导者的感觉。相信孩子，让孩子做自己研究性活动的领导者，通过一次一次的训练，让孩子静下心来，让孩子找到自己是有这样的能力的。通过这样的方法，让孩子培养自己专注力的同时，也会克服孩子一些不好的嗜好，年龄稍大的孩子吃手指，是因为找不到很好的方法来处理自己焦虑、恐惧的情绪，常常会无意识的通过吃手。啃指甲等发泄自己的情绪，获得安全感。
希望这位家长能够理清自己的思路，用良好的方式和孩子进行沟通，这种沟通方式，不是孩子犯错了，你就把脸拉下来，做对了，就对孩子温柔和蔼这种沟通的方法，严有度是没错，爱还是需要有方的，希望你的家庭教育能经过不断探讨方法不断改进，也希望你的孩子能在学习中找到更多的快乐。