今天讲一个我在作幼儿园老师时的故事。

那是一个暑假。暑假期间，幼儿园的每个班里都只有七八个小朋友。厨师基本就按照这几个小朋友的量提前安排饭菜。

某天，该我值早班。招呼完先来的几个小朋友吃完早饭以后，好久没来的小G也来了。我微笑的向小G打招呼说：早上好，小G！怎么没提前说一声？”一边让保育阿姨端来早饭。

不巧的是，最受孩子们欢迎的蝴蝶豆沙包，刚刚在小G之前发完了最后一个。因为这是食堂师傅提前按需做的，所以也不可能再加了。小G一看别的孩子盘子里都有蝴蝶豆沙包，自己却没有，同时被告知今天是不可能有了，难受加委屈的小G，推开幼儿园的小板凳，哇哇大哭起来。

小G的妈妈赶快过来想拥抱他，想安慰孩子，岂料，奇怪的事情却发生了。

只见小G，一把推开妈妈，嘴里说着不要不要”。妈妈越想抱他，他越往后退，最后干脆退到一个小角落。一个人冲着墙壁，哇哇大哭起来。

这时候的场面十分尴尬了，妈妈的热脸贴上了小G的冷屁股！

知道的人 ，明白这是一个蝴蝶豆沙包引起的惨案，不知道的，还以为是妈妈欺负了小G呢。不然，小G怎么会背对着妈妈，也不让人安慰，留给别人一个冷漠的背影呢？

而且，令人费解的是，小G的哭声一直不见停。小G的妈妈等急眼了，不知道怎么办好，那表情还暗含着委屈与不解：是我做错了什么吗？为什么儿子不让我安慰？

听到哭声被吸引进来的园长，听我说完原委以后，对小Ｇ妈妈说了这样一句话：

Let him be. He is just learning a new skill :self-soothing. （由着他，让他自己去静静吧。他正在学习一项很重要的人生新技能：自己处理情绪、自己安慰。）

别打扰，孩子在苦练内功

我在写过我如何处理毛豆哭的实操细节。

谁知道好多妈妈留言：孩子哭的时候，不让我安慰，把我推开。你说这事儿咋整？

我一开始以为这是一两个个例，便不假思索的回答：孩子处理情绪的个体差异不同。有的孩子喜欢被安慰，有的孩子喜欢找一个小角落呆着。多观察你孩子的细节，找到他最舒服的处理方式。

回答了几条以后还自我感觉良好，结果越来越多的留言都陈述了同样的问题，我就怂了。我别是学艺不精，把人家妈妈带沟里去了吧？

结果，越来越多的留言真的印证了我的结论：

这就是孩子大了以后，在第一次学着、不依靠别人的帮助下，处理负面情绪啊！

在孩子生命的最初，他依靠妈妈来渡过负面情绪。他会倚在妈妈的臂弯，在妈妈的怀抱里好好哭一场，没有妈妈的安慰，这个关卡他过不去。

你什么时候看见小婴儿自己去一边哭、不要人安慰的？没有。

但是，当孩子长大（3岁以后），他就开始逐渐掌握自我安慰的技巧了。难过了、委屈了、他会先尝试自己哭一会儿，除非负面情绪大到hold不住了，他才会去找妈妈处理。

你见过孩子每一次的自己哭泣、拒绝妈妈安慰”，都是孩子正在练功。

就和小鸟练习扇动翅膀，将来靠自己飞上天空、就像小长颈鹿弯腰叉开腿，学会在泥塘里喝水一样没什么不同。这些都是孩子成长的历练。

（毛豆爸看到这里恍然大悟说：我的理解是，就像是孩子在结婚之前多多恋爱几次，恋爱的经验值越高，恋爱的情商就越高，将来就越会处理异性相处的问题。不就是过关打怪攒经验值嘛！）

还有一个很类似的例子是，我们园里有几个４岁才入园的孩子。初入园的分离焦虑比３岁初入园的孩子要好很多，基本上自己哭几声，也就没事儿了。这说明４岁的孩子自我安慰能力比３岁的孩子强很多。

没啥可说的，都是这短短一年内，多哭几次练出来的！

孩子练习自我安慰”时，妈妈应该怎么办？

在目睹了小G因为蝴蝶豆沙包”惨案而哭闹不休后，园长在中午专门开了个培训会，说说这种情况下应该怎么对待孩子。

我说：我倒不担心小G，人家自己攒情商呢。我担心小G的妈妈。一脸失望的瘫坐在哪里，她觉得自己一定是做错了什么，才导致孩子不来找她。”

园长笑起来，说起她执教过程中的一桩趣事：有个妈妈走和小G妈妈相反的极端。这位妈妈脾气很大，一看孩子哭的时候不但不找她，还把她往外推，顿时气得拂袖而去，嘴里念着：好好好，你不找我正好，老娘走人了！”

我们问：结果呢？当妈妈走了，孩子还能学会自我安慰的技能吗？”

园长笑说：孩子的余光一瞥见妈妈走了，顿时急的大哭起来。别说练习自我安慰了，连鞋都来不及穿就去找妈妈了。孩子哭的更凶了。”

我们边笑边叹气：这位妈妈真是的，这脾气爆的，连孩子练习自我安慰的机会都给破坏了。

今天在这篇文章里，我就把几个实操注意事项说给妈妈们听：

1. 当孩子哭时推开你，你千万不要霸王硬上弓。

别觉得孩子一定需要你的拥抱和保护，硬是把孩子抱在怀里。 你没有那么重要。

而且在孩子的成长过程中，你会越来越不重要

2. 妈妈的自我修养是：找一旮旯，蹲着去。但确保你在孩子肉眼可及的范围内。

孩子在处理情绪的过程，是个十分需要安全感的节骨眼。孩子需要一抬眼能看得见你，才能把自我安慰”的过程进行到底。

3. 你就高高兴兴的在旮旯里猫着。别催，别着急，就安安心心等他哭完。

这种情况有时候持续2分钟，有时候能持续半小时。耐心，是妈妈的基本功。

哭的结果会有2种：

如果孩子要处理的情绪太大了，他自己处理不了了，他会转身来找你，你就继续安慰他；

如果孩子已经把情绪处理的很好，基本只剩抽噎几声了，他也会来找你，高高兴兴、平平静静的抱着你，你顺势夸一夸他：我看见你刚才处理了你的负面情绪，你处理的很好，我觉得你又长大了。

所谓父女母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：让我自己哭吧，不必安慰！

让孩子自己哭一会儿，这是孩子心智成熟的必经过程！

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