《大卫不可以》

《大卫，不可以》：包含很多教育意义在其中的绘本故事。大卫的妈妈她懂得什么时候该对孩子说不可以”，什么情况下该坚决制止孩子的不良行为与习惯，什么情形下采取什么方法对孩子进行必要的处罚。重要的是，她知道犯了过错的孩子尤其需要母爱。因此在实施制止和处罚之后，她把孩子拥在怀抱，轻轻地抚摸着、安慰着，流露出一个母亲的温情与爱怜。相信此时此刻，妈妈会轻声细语地给大卫讲为什么不可以” 的道理，而大卫也能明白妈妈的一番苦心，接受妈妈的教导。父母可以通过此书引导孩子规避危险、学会保护自己，同时建立起边界。在共读的过程中，切忌以大卫作为反面教材，去不停的说教。引导孩子站在大卫以及他妈妈的角度，去感受画面中的种种情绪，或生气、或悲伤、或喜悦、或忧虑，最后让孩子感受到大卫与妈妈之间浓浓的爱。

大卫是个天真无邪、把家里经常搞得一团糟的小男孩！

大卫长的什么样子的呀？让我们通过绘本一起来认识一下吧！

大卫的妈妈总是说：大卫，不可以！”因为大卫总是在搞破坏、恶作剧！

上面的糖罐真诱人！站在椅子上应该就能拿到了！

噢！带着满脸的污泥、蘑菇和蚯蚓回家了，客厅的地毯上留下一串黑脚印。

浴缸里船长”闹翻了天，水流成河；

终于洗完了澡，路边的小狗吃惊的看着光着小屁股的大卫跑到了大街上...

脑袋上扣着妈妈的饭锅，起劲儿地敲打着可怜的平底锅。

大卫满意的指挥着自己的食物玩偶。

好吃的东西太多了！

超人都还没睡，大卫皱着眉、噘着嘴的也不想睡...

太空超人在床上也可以飞来飞去！

鼻孔好深呀！

玩过的玩具扔得到处都是，可是电视已经开始了。

右手托球、左手挥棒，客厅里的比赛即将开始！

棒球击碎了大花瓶，坐在墙角的小圆凳上想想自己做错的事。

妈妈，会原谅大卫吗？

妈妈把大卫抱在了暖暖的怀里。

故事中的大卫总是踩板凳爬高、不讲究卫生、在家乱吵、不按时睡觉、在屋子里乱扔玩具、并且不收拾房间。大卫有很多的坏习惯，妈妈总是很严厉的对大卫说不可以，那是因为妈妈怕大卫养成坏习惯，怕他受伤。

这是一个像五岁小孩随手涂鸦的绘本，这是一个熊孩子为所欲为”的成长游戏，也是一个家长守护熊孩子”的心路历程。在薄薄的书中，有责任、有感情，最重要的，是爱。愿每一个大卫不可以”的结尾，都可以是宝贝我爱你”。