01 幼教的工作就是消耗时间，微不足道？
曾经有些人冷不丁的这样问我：你是老师吧，你教中学还是小学啊？”
我教幼儿园。”
哦……”弱弱的戛然而止，或者一些心直口快的人，说着我们的方言哄娃娃着里”,言外之意我们的工作就是消耗时间，甚至微不足道。果真是这样吗？
让我们一起随着慢镜头去看看，宝贝们从安乐窝里抱进幼儿园的第一天：宝贝们在爸爸妈妈的怀抱中游逛童话世界般的幼儿园，满脸的新奇，满心的欢喜。当独自一个小人要留下时，一下子从愉悦模式切换到哭闹模式。
婉约派的哭成了林黛玉般的泪人；豪放派的嚎啕大哭似乎失去了最心爱的玩具；机灵派的寻找各种机会逃跑；暴烈派的踢翻凳子乱摔东西等等。
面对此情此景，我们没有任何负面情绪滋长，有的就是站在孩子的立场理解他们此刻的各种恐惧，心疼他们的举动，多么希望这时候我们能成为三头六臂的超人去安抚拥抱每一个宝贝。
对于婉约派的宝贝，我们觉得是最好对付的，只要时不时的抚摸他们的额头，轻轻拭去泪花，不停的柔声细语的告诉他们，你乖乖的玩，一会妈妈就来接。”豪放派的一边拉着我们的衣服，拉着我们的手，哭着喊着我要妈妈”，我们不停的拿着手机假装给爸爸妈妈拨打电话，转移他们的注意力，让他们投入游戏之中。对于机灵逃跑加嚎啕大哭派，我们会抱着他，与他沟通，希望在最短的时间里和他做朋友，能让他放弃逃跑的想法，而在抱着他的同时，还得眼观六路，耳听八方，不断排查其他宝贝身上的可疑情况。
记得我带过的一个新入园的幼儿，利用上厕所时间潜伏到邻班，寻找机会逃跑了。邻班老师发现后急促的喊快！快！你班一个宝宝跑出去了。”我以百米冲刺的速度追上楼道里的宝宝对他说外边有坏人，我们回去，我叫你爸爸妈妈来接你。”他听后撒腿就跑，我没有时间周旋，担心教室里一帮子情绪失控的孩子一个老师无法对付，再次追上强行抱他回教室，他的逃跑计划破灭了，瞬间孩子的耍泼性大发，猛的一把将我的眼镜打飞，我继续抱着他找眼睛，他发现这招不灵，又使出了他的抠挖术，我的手被抠了两道血口，呵呵，无论你使出十八般武艺，我可是抱定你不放松啊，能够快速把你带回教室才是我的目标。
我也理解刚刚见面不到一个小时，我对于他只是一个地道的陌生人，现在我还限制了他的自由，我在他的心里可是一个名副其实的坏人，孩子的这些做法站在他的立场是合乎情理的。看到他的放肆并没有得到我的惩罚，他回到教室安静了许多不再出逃。
幼儿踏入幼儿园的第一步，每个幼儿老师都是开启了全身每一个细胞警醒的时刻，每个来自不同的家庭孩子都是一个未知的谜，都需要我们凭借自己的工作经验工作智慧打开孩子的心锁，让他们平稳而舒坦的度过断乳期”。一天下来衣服早已湿透贴在身上，一天下来早已累的筋疲力尽，一周下来才发现自己没有时间吃过早餐，一月下来发现自己暴瘦几斤。甚至倒头酣睡还梦见自己到处抓回各种哭闹逃跑的孩子呢！
一周过去了，只剩下个别孩子小哭小闹了；一月过去了，大多数孩子欢天喜地的来幼儿园了；一年过去了，孩子们生病了还想来这个温馨的乐园。
02 孩子的进步，我们的欣慰
如果我们没有妈妈般无微不至的关爱，怎能在短短一周时间取得三十几位孩子的信任吗？如果我们没有使出浑身解数孩子们怎能在一周之后欣然挣脱爸爸妈妈的手，自觉而愉快的站在我们的身后吗？如果我们没有深入孩子内心的读心术，怎能让幼儿打开心扉和你说悄悄话呢？我们的工作远没有外人看到的那么容易，也无法量化，就是一份全身心的投入。
一天天过去了，一年年过去了，孩子们在幼儿园里的进步看的见，听得到：会自己动手吃饭了，会自己背书包了，会有礼貌的和老师小朋友打招呼了，会唱儿歌了，会背古诗了，会画画了，会讲故事了……许许多多的小本领在每个幼儿身上不断绽放，孩子拥有的每一个小本领怎能离开我们一次又一次苦口婆心的叮咛，手把手的不厌其烦的去引领？怎能少了我们发自内心的一遍又一遍热情鼓励？他们的进步就是我们汗水的见证，他们的成长就是我们劳动的果实。
三年后，孩子们羽翼丰满，要展翅飞翔了。即使有万般不舍，我们还是和孩子们拥抱告别，再见了孩子们，愿幼儿园里储备的能量成为你一生取之不竭的力量源泉。
毕业后的孩子，偶然碰到，那张熟悉的脸上我们看到的表情是陌生而茫然，似曾相识又不认识。一阵语塞，从你身边擦肩而过，有过伤感，但很快释怀。既然我们做的是根的事业，只要枝繁叶茂也就无怨无悔。
见过哪个看娃的能如此有耐心、有爱心、有责任心的爱着每一个孩子?有哪个看娃的能总是以孩子的心思去思考问题？有哪一个看娃的可以柔声细语、春风化雨般的将一日生活都纳入教育？有哪一个看娃的能让每一个孩子的脸上都绽放鲜花般的笑容？有哪个看娃能将孩子的进步作为自己的幸福指数在津津乐道？
如果要是有人再轻视的说我们是看娃的，请斩钉截铁的告诉他：对不起，别用静止的眼光看问题，我们是新时代的专业幼儿教师。
庆祝每年的六一儿童节也是我们相当忙碌的日子。我们为孩子们化妆，换衣服，送礼物，备营养餐，搭建舞台，全程陪护孩子，祝福他们度过一个愉快的节日。孩子们的爸爸妈妈也要一起来助兴。家长一会给孩子递水，一会给孩子戴遮阳帽，一会把孩子抱在怀里，孩子要上舞台表演了，家长蹲在台下专注的为孩子照相摄影，都觉得自己的孩子是最出彩的，陶醉的眼神溢满脸庞。
每当这个时候，我们都煞是羡慕。我们也有自己的孩子，我们没有陪伴他们过一个六一”，作为家长我们是失职而遗憾的，只能请自己的孩子委屈着接纳。所有的幼教老师今生今世都欠自己孩子儿童节的陪伴。
03 我们要把幼教工作干到人民满意的境界
我不想说我们为了他人的孩子而放弃了自己的孩子。我们都是平凡的人，只是在我们所从事的平凡工作中站好每一班岗，全心全意为每一个孩子负责。
我们像守护神一样让每个孩子都安全，健康，快乐在幼儿园成长，这就是我们的信仰。
让每一个孩子都成为托起中国梦的未来建设者，这就是我们的信念。
我们站好了人才培养的第一岗，信心十足的将人才培养的接力棒交接到下一站的小学老师手里，我们坚信在幼教春天繁荣时期，我们以全新的教育理念，全新的教育姿态，全新的教师风貌，深入骨髓的教育大爱，把幼教工作干到人民满意的境界，这就是我们的初衷，也是我们充满希望的行走在路上的底气！
本文由一起考教师”、教师枕边书”特约作者佚名所写。
幼教从不是什么特殊职业，它就是千千万万普通职业中的一个，但幼教又是特别的，它关乎人才培养的第一岗。以上，就是今天的分享了，欢迎关注一起考教师”头条号，我们将持续关注教育热点、教师生活~