理解是一种力量！

理解是一种力量！

孩子两岁以后，自我意识渐渐增强，对于自己的事会有不同于父母的想法。家长既是欢心，又是发愁。欣慰的是孩子慢慢长大，担忧的是孩子的想法时常与父母相左。

有不同的想法不意味着不好，根据多数家长的反馈，孩子在固执己见时，家长多耐心的讲道理，都很难说服他。孩子的想法若是不能被实践，便会各种不合作，不分场合的大哭大闹让家长很难看。

人生需要规划

人生需要规划

孩子产生自我意识以后，会通过自己做主来感知存在和使用自我。

起始阶段，孩子通过肢体行为表达自我。

比如：家长会发现，孩子到了一定年龄会打人。其实不然，孩子通过这一行为在表达不同意、不喜欢的态度。

家庭教育指导师建议：当孩子想要为自己做主时，父母需要满足孩子的需求，让他更好地成长，坚持自己。同时，当父母无法满足孩子的时候，要平静、直接、明确的拒绝他，孩子也需要面对被拒绝。

因为孩子只有经历过被拒绝，才会了解如何接受他人的拒绝，学会如何拒绝他人，也是学着和他人建立边界的过程。

讲道理是很多家长面对坚持己见孩子最常用的方法，但效果也最差。其实，最常用的方法未必真的好用

简单做法，就用规则约束，规则告诉孩子正确的做法。

孩子日常只要严格地遵守规则，剩下的一概自由，他们可以通过规则学会如何约束自己的行为，怎样正确地帮助父母或他人。

具体来说：

1、粗野、粗俗的行为不被允

2、别人的东西不可不问自取

3、自己的东西应物有其位，孩子有权利支配自己的东西

4、用过的物品要放归原处

5、先来后到，后来应等待

6、不要轻易打扰别人；做错事需道歉

7、有权利要求他人道歉

美好的记忆

美好的记忆

规则要有弹性，要适用不同年龄段的孩子。

规则可以使孩子拥有心灵的力量，使孩子获得安全感，有序地适应环境及相处他人。父母要透过规则发现真相，规则不是对孩子的桎梏，相反，规则可以保护孩子获得自由与尊重。

孩子的健康成长得以保证，莫要让孩子的成长成为偶然性，父母要让孩子的成长成为必然性。必然性的完成，要靠秩序和规则的约束，父母和孩子皆是如此。

孩子成长中出现的任何问题，都能得到有效的改善。前提是要积极面对，不妥协不放弃，所以，家长有耐心，方法适当，教子难题都可迎刃而解。

家长遇到棘手的问题，不知道如何辅导，或是怕错误指导，可以尝试通过咨询专业的家庭教育指导师获得辅导，也可以直接进修家庭教育指导师，使自身家庭教育方面的能力获得全面的提升。

我国家庭教育指导师处于起步阶段，随着每个家庭对孩子教育的日渐重视，家庭教育指导师缺口极大。我国在今后的发展中至少需要70万家庭教育指导师，目前国内专业人才尚不足1万人。

一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。

自2011年起，新东方家庭教育研究与指导中心已陆续举办家庭教育指导师认证培训课程，截止目前为止，总计开班近70期。

针对的家教问题：孩子学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育等问题。

系统培训，通过考核获得权威机构颁发的证书，职业发展与家庭幸福双重提升不是梦。

中国青少年研究中心官方认证，学员完成规定课程，经考试合格后将获得中国青少年研究中心颁发的《中国家庭教育指导师培训证书》（高级）。

科学系统培训，面授与实操相结合，理论培训、方法训练、个案分析、情景模拟、实战演练相结合的培训模式，形式丰富，课堂生动。

专家亲自授课，讲师均为心理学、社会学、教育学一级学者，在家庭教育方面有着丰富经验的专家和教授，同时中国青少年研究中心专家亲自授课与督导，理论联系实际、重视学习效果。

招生要求与申报条件

1.心理教育咨询机构、婚姻家庭咨询指导机构、家庭服务机构、青少年教育机构等相关专业人员

2.大中小学、幼儿园、课外辅导、早教等机构教师

3.其他从事或有志从事家庭教育指导事业的各界人士与少年儿童家长等

4.大专以上学历，原则上从事家庭教育相关工作2年以上