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我经常听家长和我抱怨：我家的孩子大了，现在每天睁开眼睛就是做一件事——玩，我喊他吃饭，真是省时、省事，他张口就吃，囫囵吞枣只用10分钟就吃完了，晚上一闭眼就睡就到大天亮！其他的都不当回事，脑子里就只装着一件事——玩！真让我无奈啊！这都怪他爸爸，孩子刚过满月没多久，他爸就整天陪着他玩，把他惯坏啦！

我问这位妈妈：你家孩子会自己玩吗？她说：会啊！在家里，他自言自语地翻书、看书、画画，在楼下，自己和小朋友玩得可得意呢！伙伴多、玩的花样也特别多，经常跑得满身大汗。我回答这位妈妈：祝贺你啊！你的孩子真棒！结果，孩子的妈妈瞪大了双眼露出满脸的诧异。

宝宝带着一双好奇的眼睛和不断探索的大脑来到这个世界。从他们出生睁开眼睛的那一刻起，玩”就已经开始了，他们正是在玩耍中认识、探索、了解这个世界的。玩耍的过程，就是宝宝学习的过程、成长的过程，他们的任务”就是玩耍。

宝宝在玩耍时，情绪是兴奋和快乐的。从婴儿时期起，他们要学趴、翻身、坐、爬、站立、走、跑、跳等。举个例子，宝宝要学习趴就得抬起自己相对沉重的脑袋，这样他们的视野就扩大了，他们看到的不再只是天花板，而是室内的一切。宝宝练习趴”的动作，可以增强肩颈部的力量、提高肺活量、增加深呼吸的次数以及身体内的气体交换量，他们还可以调动自身躯干、四肢、肌肉关节的力量。

渐渐的，他们可以移动自己的身体了，并且随着身体活动自由度的增加，他们不再满足于原地不动地躺着、坐着，于是他们到处爬，到处走动，并渐渐地走向室外。

在室外活动时，虽然有家长在一旁监护，但他们仍会四处乱跑、到处乱摸、捡石头、玩小草、攀树枝，他们可能会被小石头绊倒擦伤皮肤，也可能会做出其它危险的动作。在玩耍中，他们可能吃了一些苦头，但这些活动也让他们认识了危险的地方、危险的动作，并学会躲避危险。玩耍也锻炼了他们的反应能力，增长他们的聪明才智，培养他们的注意力、记忆力、观察力、理解力和想象力等等。

另外，在和其他小朋友玩耍的过程中，他们能学会彼此沟通与合作、学会规则与自律、学会礼让与爱心。例如，爸爸和宝宝一起去踢足球会很好玩，但是如果有4~5个宝宝一起去抢球、踢球不是更好玩吗？这时宝宝之间就要有分工合作，要按一定的规则去踢球，在这个游戏中，他们会明白自己在集体中的位置。不仅如此，宝宝们有机会经常在一起玩，也会在无形中建立起友谊。

不同年龄的宝宝该玩什么？

出生~6个月

这个阶段主要是由家人带领宝宝一起玩。这时宝宝的生理特点是视线距离比较短，眼睛的追视能力比较差，双手肌肉比较紧张，颈部肌肉不能完全或长时间支撑起自己的头部。建议玩些彩色球、摇铃、毛绒玩具、照镜子等游戏，家长也可以让宝宝玩自己的手、听自己说话或唱歌，然后根据宝宝的月龄段来学抬头、学翻身、学习坐等等。

7~12个月

要让宝宝开始接触家庭以外的人。这个月龄段的宝宝会坐、会爬、会站、会扶走、会迈步、会叫爸妈、会认人、会欢迎、会摆手表示再见”。适合他们在室内玩的游戏有拍手、照镜子、玩玩具、玩积木 、翻书、看绘本等等 。提醒家长，这时他们学会了爬，要更加注意安全。在室外时，让宝宝尝试和人打招呼，也可以让宝宝用工具玩沙子、捡树枝、捡树叶、荡秋千等。

12~24个月

这个月龄段宝宝的活动范围更大了，他们不再满足于在家里玩。他们从蹒跚走路，到学会独立行走、双腿跳、踢球、扔球等，这些活动能够增加骨骼、肌肉的力量，提高肢体的灵活性，促进周身的血液循环，增强身体的抵抗力。这个阶段，宝宝会搭积木，会用工具玩沙子、水，他们会学说歌谣、背诵简单的诗词。

2~3岁

这个月龄段的宝宝可以走、跑、跳，会踢球、踢毽子、滑滑梯，扔出球时能保持身体平衡。平时，家长可以让他们骑三轮车，用积木拼出大船、飞机等模型，让他们折纸、涂鸦、讲故事，学着自己穿鞋、穿衣。这时，他们的独立性逐渐增强，不再满足于跟在爸爸妈妈的身后了。

家长如何跟宝宝一起玩？

1.要根据宝宝不同年龄段的发育特点并了解他们的兴趣所在，安排玩耍的内容和方法；

2.家长要和宝宝一起玩耍，提高他们的兴趣和参与热情；

3.要选择宝宝精神好、情绪好的时间段和他们一起玩耍；

4.在玩具的选择上，要注意安全、卫生，并选择适合他们年龄段的；

5.如果宝宝是在室外玩耍，千万不能让他们离开自己的视线！

小结

宝宝从出生之时起，就是在玩耍中玩出聪明和智慧。宝宝们在玩耍中锻炼记忆力、观察力、语言能力、交流和思维能力，激发想象力和创造力。在与家人、小朋友的接触中，宝宝们也能学会沟通、合作、分享、规则与秩序等。宝宝在玩耍中体验快乐，感受成功的喜悦，也学会面对困难和挑战。这也为他们进入幼儿园、小学、中学等打下良好的基础。

宝宝们就是在玩耍中成长起来的！让我们忘记自己的年龄，和宝宝们一起玩耍、一起跑跳、一起去探索大自然的奥秘。

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