育儿指南

《 如何拥抱一只刺猬》讲书稿

( 原书作者:美国的布拉德•威尔考克斯和杰里克•罗宾斯)

《 如何拥抱一只刺猬》讲书稿

你好,欢迎关注交流。我是爱读书的妈妈。

今天为你解读的书是《如何拥抱一只刺猬》。这本书的中文版大约13.5万字,我会用大约20分钟的时间为你解读本书的精华内容:如何与就像身上长满刺的小刺猬一样的孩子有效沟通和亲密相处?

有时候孩子们为了不让别人接近,就会把自己保护起来,像是刺猬一样为自己立起重重障碍,变得多刺、易怒和难以接近。尽管表面看起来浑身是刺,可实际上他们依然从心底渴望与他人沟通和交流,他们需要并渴望被爱。

虽然没有两个一模一样的孩子,但却有一些通用的原则是对家长们有所帮助的。本书中的实用性方法,能教给你如何与孩子良好的沟通和亲密相处;以及如何帮助孩子正确面对困难,并战胜困难。

美国著名管理大师,肖恩•柯维说:这本书给父母们带来了无限的希望,作者独辟蹊径,把与孩子相处的方法化繁为简,语言通俗易懂,阅读后,一定会令读者们受益匪浅”。

书的作者是美国的布拉德•威尔考克斯和杰里克•罗宾斯。布拉德•威尔考克斯是杨百翰大学的一位教授,多年来致力家庭教育研究,著有多本畅销书。他的儿童绘本还曾获得了最受儿童喜爱的图书奖。杰里克•罗宾斯家里兄弟姐妹共七人,从小到大,他们兄弟姐妹相处得都很融洽,杰里克很愿意把自己丰富的经验拿出来与大家分享,让更多的人可以从中受益。

好了,介绍完这本书的基本情况和作者概况,那么下面我就来为你详细讲述书中的精华内容。

这本书主要讲述了三个重点内容。

第一个重点内容是,坦诚沟通的三个基本要素:爱、信任和尊重。

第二个重点内容是,如何找到松动的砖”,拆掉隔阂的墙”,与孩子建立良好的关系。

第三个重点内容是,作为父母,我们的任务不是要帮助孩子们解决所有的问题,而是要创造机会让他们学会自己解决问题。

好,我们先来看第一个重点内容,坦诚沟通的三个基本要素爱、信任和尊重。

1、爱

作为家长,我们都是爱孩子的,可是不是所有人都会表达出来。但实际上爱是应该用行动和语言展现出来的。所以家长不应该隐藏自己对孩子的爱。

拥抱是表达爱的方式之一。有的时候一个小小的拥抱,其实可以胜过千言万语。

有一个小女孩曾对作者布拉德说,从小到大从来没有人给过我一个拥抱,我想要的也很渴望得到的只是一个拥抱而也。不怕你笑话,我在和你拥抱的时候,甚至紧张的手足无措,因为我从来没有过这样的经历,这是我得到的第一个拥抱。

在你和孩子拥抱的时候,你能够给予孩子的,正是他们最渴望的东西——安慰以及归属感。通过拥抱的接触和抚摸,孩子们渴望的只是那种被接纳和认可的感觉。有时候一个拥抱就可以化解矛盾,可以对一个受了伤的孩子进行安抚。

还有一个表达爱的最基本的方式,就是把爱直接说出来,也就是说出我爱你”这三个字。

一个孩子在给布拉德的信中写道,我是个16岁的女孩,我觉得妈妈不爱我,因为她从来没有和我说过我爱你”。每次我对她说妈妈我爱你”的时候,她都只是回答说我知道”。是不是每个妈妈都这样呢,还是只有我的妈妈如此呢?这个女孩很困惑。

杰里克出生在一个大家庭,家里的兄弟姐妹很多。可是尽管如此,兄弟姐妹们从小到大都感受着爸爸妈妈的爱。杰里克的爸妈除了通过讲故事,或者是看孩子的体育比赛等来表达对孩子们的关爱之外,还常常对她们说我爱你”。所以他们从来不缺爱。

还有你对孩子的关怀与爱护,应该是始终如一和无条件的。无论他们表现的好与坏,做的事情是对还是错,是获得了巨大的成功,还是遭受了彻底的失败,我们对他们的爱都是不应该有所改变的。无论他们做出怎样的选择,我们的爱都应该是没有任何偏见的。

我爱你,我为你感到自豪,我好想你,我最幸福的事就是有你在我身边……”与孩子沟通交流的时候,请你多说一些这类型的话,会迅速拉近你们彼此之间的距离。而且这些话的作用也远比你想象的要重要得多。

2、信任

孩子们的成长需要我们的信任,信任关系首先可以通过为孩子保守秘密而建立起来。

在杰里克念高中的时候,每到周末他都会和爸爸妈妈聊天到很晚。他们的聊天话题很广泛,有运动项目或者政治活动等,可以说无所不谈。不仅如此,杰里克还常常会说一些自己的事情给爸爸妈妈听,比如他想要克服掉自卑的心理,或者是聊聊学校的课程,又或者是来自同学们的压力等等。他的爸爸妈妈从来不会把这些话告诉给别人,甚至是对杰里克自己的兄弟姐妹,他们也从来不说。正是因为父母这样为他保守秘密,杰里克才会越来越信任他们,而且也愿意把心事说给他们听。

另一种取得孩子信任的方式就是称赞他们。然而有些人却只会过度的批评,或者是挖苦孩子。比如他们会说,你真的打扫过了吗?为什么房间还是这么脏?这么乱?”你的成绩怎么这么差?还能再差点儿吗?”最好也才80分”或者是算了吧?我是等不到那一天了”,等等。

你可能想象不到,这种伤害孩子自尊的话会一直伤害孩子们很多年。而与之相反的那些称赞与表扬的话,却可以成为孩子们实现梦想的温床。

孩子们很愿意把自己美好的一面展现给你,也希望你能给予真诚的鼓励和评价。

我年少时写过一篇作文,老师给的评价是:这是我看过的最好的作文,作为你的语文老师,我很骄傲。愿你在将来的生活中挥斥方遒,指点江山,激昂文字,尽自己的力量去搏击人生!”

如今已过去18年了,然而老师那赞美与鼓励的话,却深深地印在了我的骨血里。虽然他早已去了天堂,但是他仍然是我最信任的人。这些年来每一次拿起笔,每写下一个字,都会想起我的老师,并深深地怀念他,感激他在我心里种下了写作的种子,并在今天得以生根发芽。

3、尊重

在和孩子们坦诚沟通的时候,我们还应该表现出对他们足够的尊重。

而表达尊重的一个最重要的方法就是倾听。所以说你平时应该多倾听孩子说话,而少发牢骚。要想做到真正有效的倾听,你不仅要付出时间与耐心,并且还要暂时收起想要表达给孩子的忠告和建议。当孩子们感到灰心和失望的时候,其实他们需要的不是解决问题的方法,而是家长的理解与安慰。因为解决问题的办法有很多种,可是理解他们的人却太少了。

也许你会问,那么我就一直坐在那儿听着却不说话吗?是的。你倾听而又不多话,是表示接纳和尊重孩子的一个很重要的标志。和孩子交谈的时候,要和他们保持眼神的交流,并且应该时不时的点点头,以表示你对他们谈话的兴趣。

另外一种有效倾听的方法,是和孩子们进行交流的时候,你需要抓住的重点不是他们所说的话,而是他们没有说出口的话。通过这种方法就可以表明我们是真正理解了他们的意思。比如:

儿子问爸爸,明天你干什么?爸爸说我要出去办点事。听起来,父亲的回答如此简单明白,儿子应该满意。但是儿子闷闷不乐,觉得爸爸不关心他。有时候,儿子不死心,还想再试探一下,又问大概要去多长时间?爸爸回答不知道,去了再说吧。

听起来父亲说得并没问题,但儿子更加不愉快,本来有心约爸爸明天一起去放风筝,现在不想开口了。爸爸呢,一点儿也不明白儿子为什么忽然闷闷不乐了,其实他是很乐意与儿子一起玩的。事情就是这样微妙,大家都觉得非常扫兴。有的父亲甚至再加上这么一句, 你管这么多干什么?” 那更是曲解了儿子原本的意思,而儿子若是再顶上一句,谁要管你了!” 一场不愉快的口角必然发生。

这个例子说明, 由于爸爸没有听出儿子话中有话”,别有所求,所以没有做出恰当的回应。 结果父亲被儿子误会了,儿子误会他是不会带自己去放风筝的。而父亲却一点不知道自己什么地方做错了。

除了听懂孩子们的话中有话”,别有所求外,还可以说一些 我明白了”,或者我了解了”之类的话,这会让孩子知道,我们懂得并了解他们的感受。

作为父母来讲,对孩子真诚地表达你的爱、信任与尊重,他们必定会接受,并同样坦诚的回应你。如果你经常说我爱你,我相信你和我尊重你”,那么孩子们一定也会更愿意跟你进行沟通和交流。

好了,上面为你讲述的就是第一个重点内容坦诚沟通的三要素:爱、信任和尊重。说完这个咱们接下来说第二个重点内容:如何找到松动的砖”,拆掉隔阂的墙”,与孩子建立良好的关系。

有些时候,孩子们会在自己的周围筑起一道道隐形的墙。也许是出于想要保护自己,也许是缺乏安全感,他们对周围的一切总是感到怀疑、恐惧、误解等等。那么你应该如何有效地察觉并清除这些墙”呢?

首先我们必须要透过这些墙”抓住问题的本质和关键,然后再去寻找突破口,一点一点的把你们之间的墙拆除。

比如,当孩子和你提到关于他的朋友的问题时,其实很有可能就是他自己的问题。孩子是通过朋友的例子来试探你的反应。

杰里克放学回到家对父母说,我有个朋友很想去看一部电影,只是电影里有一些不太好的情节,但是他说只要到了不该看的时候把眼睛闭上就可以了,你们觉得他这么做对吗?杰克的父母没有说你不要再和他做朋友了,或是很快的给这个所谓的朋友下个定论。而是耐心地听杰里克讲述了整件事情的原因。因为他们心里清楚,杰里克说的那个朋友,其实就是他自己。他是用朋友的例子来试探父母的反应。

我们在和那些被保护墙包围的孩子们接触的时候,必须要找到一个关键点,也就是那块松动的砖”。对于孩子来说,这块砖可能是他们的兴趣爱好、梦想或者是能力等等。

一位老师的学生要上大学了,邀请老师去参加他的欢送会。那个男孩穿着一套崭新的衣服,还特意理了头发,满脸自信的笑容,看起来已经为上大学做好了准备。但是以前的男孩并不是这样干净整洁的。他不是个坏孩子,也从未做过什么出格的事,可是他从来不喜欢与人接触,更是从来没想过要去上大学,没有人能够融入到他的世界里去,直到这位老师的出现,男孩的保护墙才一点点的被打开。

后来男孩的父母问老师是如何与孩子相处得这么融洽的。他们对老师说,我家孩子以前是从来不愿意与任何人接触的,您与他分享了什么特别的故事,或者个人经历吗?还是跟她进行了一次深谈呢?老师笑了笑说,说出来,你们可能不会相信,这都是因为我无意中发现了我们两人有一个共同的爱好——喜欢看老电视剧。从那时起每当放学后他就会来找我,跟我一起聊电视剧的剧情,有时候他会给我带来一些被拍卖的旧道具和服饰,或者给我讲讲那些老演员的现状。

这位老师只是偶然间发现了男孩的兴趣爱好,以此为突破口,慢慢找到了那块松动的砖”。

作为家长,如果你也想找到自己孩子身上那块松动的砖,那么就必须找到他们的兴趣爱好或者梦想等,这里有三个问题可供参考。

你的孩子平时谈论最多的是什么?

你的孩子在业余时间都喜欢,或者是想要做些什么事情?

你的孩子会怎样支配他们手里的钱?

你想要的方法就在这几个问题的答案中。只是什么时候能找到真正的答案是个时间问题,需要你拿出信心和耐心去不断的进行观察和思考,直到找到真正的答案为止。

只要找到了那块松动的砖”,也就是那件他们最喜欢做或者是谈论的事情,那么孩子自然就会接受你了。然后你需要做的就是开诚布公的交流以及陪伴。只要家长不断的努力,孩子们的那些保护墙最终是会不攻自破的。

好了,上面为你讲述的是第二个重点内容:如何找到松动的砖”,拆掉隔阂的墙”,与孩子建立良好的关系。下面来为你说说最后一个重点内容:作为父母,我们的任务不是要帮助孩子们解决所有的问题,而是要创造机会让他们学会自己解决问题。

在孩子们的生活中,不如意的事情难免会发生。比如他们最想达到的目的或者愿望没有实现,或者是在做某一件事情时,没能圆满的完成等等。面对这些意外情况的发生,家长应该帮助孩子们吸取正面的经验和教训,教会他们树立勇于承担责任的勇气,保持积极乐观的态度,以及重整目标的信心。

失败的经历常常是成功的垫脚石。

电灯的发明者爱迪生和他的助手为了找到一种合适的材料作灯丝,曾经进行过8000多次试验。试验初期,他们找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,奋斗了近五六个月,爱迪生善于从失败中吸取教训,从失败中发现成功的因素。做一次试验,就有一次收获!” 这是爱迪生把失败转化为成功的关键所在,最后终于成功的发明了电灯。

跟爱迪生一样,孩子们也可以从失败的经历中学习到积极的经验。作为父母,你可以陪伴在他们的身边,和她们一起分享自己是如何从错误和失败中吸取经验教训的故事,而孩子们也可以通过观察学习别人的经验来学会如何让自己从失败中成长。

当孩子们犯了错,或是没有达成目标的时候,你要教导他们,勇于承担由于自己的错误和失败而引发的责任,而不应该把过失推卸给其他人。所以做家长的必须要以身作则,让孩子知道承担责任的重要性。

有一次杰里克全家开车出去旅行的途中,巡逻警察追上来要求杰里克的父亲把车停靠在路边。巡警站在车门边问道:知道我为什么叫你靠边停车吗?” 杰里克的父亲回答说:知道,因为我超速了。”他没有找任何借口,比如说我们全家要去参加一个聚会,可是时间来不及了,为了赶时间,所以不得已要开快点;或者是孩子们做了好长时间的车,觉得烦躁和抱怨在车里坐不住了,所以我想要快点到达目的地。其实这两个原因也确实是存在的,可是父亲并没有这么说,他既没有找借口推卸责任,回答的语气也没有咄咄逼人,他为自己的行为承担了应有的责任,并且也通过这样做给孩子们树立了一个良好的榜样。

孩子们只有能够为自己的行为负责,才能够从发生过的事情中吸取经验和教训,并且相比家长放任他们却把责任推卸给别人,让他们学会凡事坦然面对,但求心安理得,遇事自己负责,这样的行为不是更好吗?

除了勇于承担责任外,你还要教会孩子在逆境中保持积极乐观的态度。

杰里克有一个18岁的妹妹,他在读高中的时候经历了四次磨难,两次膝关节手术,一次踝关节手术以及一次脑外科手术,这么多病痛的接连发生严重影响到了妹妹的生活。有一次杰里克休假回家正赶上妹妹刚做完双腿的膝关节手术,双腿不能弯曲,她坐在轮椅上,即使是最基本的一些动作也需要别人帮助才能完成。一天妹妹想要洗澡,所以杰里克和爸爸一起推着她去浴室。浴室的空间很大,足够坐在里面洗澡,杰里克父子把轮椅停在浴室的玻璃门旁边,觉得从这个位置应该可以把妹妹从轮椅上抱下来,并抬进去。爸爸从妹妹的腋窝处把她抱起,而杰里克为了不让她的腿打弯,也是很小心的抬起了妹妹的双腿。父子俩抬着妹妹一前一后的进入了浴室,可没想到的是爸爸不小心碰到淋浴开关,冰冷的水直接喷向了杰里克的胸前。尽管水是那样的冰冷刺骨,但是杰里克始终都没有松开妹妹的腿。水龙头关上以后,大家都开始哈哈大笑起来,当然杰里克的妹妹也不例外,在整个假期里面,她的妹妹总是会无缘无故的笑起来,别人问他在笑什么她就回答说,我只是想起了杰里克突然被凉水淋到的表情简直太逗了。

这件事证明了即使身处病痛中孩子们也可以通过发现生活中的幽默,帮助他们保持积极乐观的态度,最重要的是我们要支持并鼓励他们这种做法,父母家人的支持和鼓励,都是孩子们保持积极态度的动力。

作为家长,你还应该教孩子明白这样一个道理,如果自己设定的目标因为种种原因而没有达成,并不是就意味着再也没有希望了,他们仍然可以对目标进行重新评估,做些改进和调整直至可以成功为止。

有一次,一个人提醒爱迪生说,他在发明蓄电池时,一共失败了25000次,但是这位伟大的发明家却如此回答:不,我并没有失败,我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中,共得到1093项发明专利,例如留声机、电影、电动笔,蜡纸及日光灯,等等。我们可以想象得到,在他非凡的生涯中,经历过多少次的失败。我们要庆幸他有不怕失败、不屈不挠的精神。

你应该让孩子们从爱迪生的事例中,学习这种永不言败的精神。一次的失败,并不意味着永远的失败,孩子们应该像爱迪生那样,面对失败不灰心不丧气,调整好目标重新来过,成功就在前方。

如果家长在遇到挫折的时候,可以做到永不言败,并且积极的面对,为孩子们树立榜样,那么他们在面对同样的问题时就可以从容应对,而不会不知所措了。孩子们做错了事情,或者是没有达成目标的时候,告诉他们仍然可以从这些不足与失败中获取一些很重要的收获,帮助他们成长。作为父母,你要教给他们懂得勇于承担的责任、保持积极乐观的态度,以及拥有重整目标的信心。这种从失败中学习到的经验教训,也将会成为他们追求成功的动力。

好,讲完最后一个方面,我们来简单总结一下今天的内容:

首先,我们讲到了坦诚沟通的三个基本要素:爱、信任和尊重。

接着,我们讲到了如何找到松动的砖”,拆掉隔阂的墙,与孩子建立良好的关系。

最后,我们讲到了作为父母,我们的任务不是要帮助孩子们解决所有的问题,而是要创造机会让他们学会自己解决问题。

兄弟姐妹

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