和你一起用心陪伴孩子成长

你会要求孩子做家务吗?

曾经看过一个节目男孩控诉妈妈逼迫自己做家务~

说自己还只是个十几岁的孩子，主要任务是学习。

最后要求妈妈：你能不再逼迫我做家务了吗？

而妈妈的回答则表示：不仅现在要做，未来还要做更多。

看完不觉想哈哈大笑，但与此同时也想为这位妈妈的三观点赞，把儿子培养成为一个有担当、有责任的男子汉。

孩子需要做家务吗？

哈佛大学曾经做过一项调查，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。

中国教育科学研究院对全国2万名家长和小学生进行的家庭教育状态调查中也表明，在孩子专门负责一两项家务的家庭里，子女成绩优秀的比例为86.92%，而认为只要学习好，做不做家务都行的家庭里，子女成绩优秀的比例仅为3.17%！

由此可见，会做家务在孩子的成长中是不可或缺的一部分，而在我国小学生平均每天做家务的时间只有12分钟。原因有很多，比如，对孩子过分娇宠而舍不得让他做家务；觉得孩子会因做家务而耽误学习；认为孩子太小干不了家务，很可能会越帮越忙；担心孩子伤到自己、弄脏衣服……

如何引导孩子做家务？

给孩子适合他们年龄的家务

给孩子分配家务时一定要适合他们的年龄。如果家务事太难，孩子很可能会望而却步。给孩子一些容易做的事，慢慢地训练他们。随着孩子年龄的增长，再给他们增加家务的难度和责任。（可以参考下面的家务表）

让做家务变乐趣

任何事情只要让孩子觉得有趣，孩子积极性肯定上涨，家务也不例外。

我们发现很多孩子在小的时候喜欢和大人抢一些扫把/拖把之类他们暂时无法轻松驾驭的家务工具，模仿大人干活，其实在他们看来是觉得好玩。

对于这种情况，家长可以考虑在网上买那种儿童迷你拖把扫把(注意不是那种过家家的玩具)，一来不会抢我们大人的打扫工具了，二来孩子拥有自己的专属”打扫工具，可以试一试，孩子干活更开心！

设立有趣的规则

家务活天天都做那么几样，对于大人而言都会觉得枯燥无聊，又何况是孩子？

给各位家长推荐下面几个方法：

转盘法：将家务都画在硬纸盒上做成一个圆形转盘，每次要做家务的时候都转动标记好的陀螺，陀螺指向哪一个就什么？

或者用随机的抽签形式，提前将家务都做成绘画的小纸条放在一个不透明的小袋子里面，让孩子每天抽取一个。

如果觉得自己画有难度，给大家找了一个家务卡图片，可以保存打印下来使用

小红花，每次做一项家务给孩子贴上小红花，达到一定数量给予奖励，这个对很多孩子都比还比较有效。

全家一起做家务

和孩子一起动手做家务，不仅锻炼动手能力，更是良好的亲子互动。例如一起洗车，一起做面食、甜点、一起组装器械等，让孩子能从小体验到家务的乐趣。

适当降低标准

对于孩子做家务，不要高标准，时刻做好复工的准备。毕竟孩子小，刚开始最重要的是参与进来。不要因为做的不好而责备孩子，这样严重打击积极性。

做完家务用心夸奖

这个老生常谈了，大家都明白，夸要夸得走心，不能仅仅是：你好棒啊！只要夸到某个细节的地方，例如：宝贝，今天你的盘子洗的特别亮，都可以照镜子了。孩子下次再做的时候，这个地方会做的更好。

孩子干家务要不要给钱？

在小编看来，家务活其实包含了义务、责任的概念，给孩子钱的行为其实就已经在孩子心中产生可做可不做的印象，长期以往可能会给孩子造成无论什么事情都要求报酬的误导。家长谨慎使用！

干家务只是干家务吗？

我们让孩子干家务，不仅仅是去干/完成一件事，更是培养主动去做的行为习惯。

家务让孩子从我不会”—我能干”—我想干”，不仅仅是培养独立自理能力，更是孩子的一个成长路径，是孩子内心深处的自驱能力的唤醒塑造。

我们会发现身边总有一些人做事积极主动，特别有眼力见儿”，很多事情不用吩咐，就已经主动做了。

但也有一些人，做事被动，工作中总是等”靠”要”，说一下动一下，甚至说几下才动一下。

其实这并非全然EQ的问题，更代表着一种行为习惯，表现为行为的特定动机。

等”靠”要”的人缺乏行为的内在动力，做事全靠别人要求；

积极主动人则眼力有活儿”，愿意主动去做，恰恰是这个愿意”才让他眼里有活；

这种行为习惯逐渐形成了一种做事积极主动风格，令其在生活和工作中更受周遭人的喜爱和欢迎。

积极主动做家务为孩子以后的成长打下了坚实的基础，因此长大后更优秀。生活就是教育，家务活能让孩子习得的，不是课外补习班、兴趣班所能弥补的。

往期推荐

上了小学才知道的坑，这7件事家长一定要提前重视

看完这篇立省2000+，在家就能做的STEAM小实验

孩子数学老大难，那是你启蒙方法不对，3-6岁家长必看

收藏 | 3-9岁儿童英文原版启蒙绘本（一）

​收藏 | 3-9岁儿童英文原版启蒙绘本（二）

图片来源于网络，侵删！