5-13岁，是孩子成长飞快的一个阶段，具有很强的可塑性，如果家长能把握住这一关键期来培养孩子的兴趣特长，将起到事半功倍的效果。健康的兴趣爱好可以让孩子改掉沉迷与电子产品的坏习惯，变得积极向上，充满正能量，热爱生活，感受生活充实的美好。

善艺自从开业以来，凭借专业的水平和雄厚的师资力量广受家长孩子们的喜爱和支持。前几天有家长反馈说：

自从给孩子报了钢琴课，每到练琴的日子女儿就迫不及待的要来上课了。原来善艺的钢琴老师都是名校毕业的高材生，水平专业不说人还特别温柔耐心，这不，孩子就喜欢上了练琴，在家也不会总是抱着手机电脑玩了。会主动去弹弹钢琴，虽然弹得谱子都蛮简单的，但是还是能看得出来孩子一步一步在进步。

该不该给孩子报兴趣特长班这个问题一直被广大家长热议，家长们各抒己见，各有各的理由。总的来说，不支持报的家长认为兴趣特长班浪费时间、金钱、精力，孩子只要学习成绩好就足够了。支持报的家长则认为孩子除了学习之外，更应该培养特长，尤其是在孩子的黄金时期阶段，如果错过启蒙时间可能就再也找不回来了。

仁者见仁智者见智，之所有产生这些分歧，其实还是家长对艺术兴趣培养不够了解。那么在一节45分钟的钢琴课里，能让孩子们学到什么呢?

1、技术训练

2、读谱学习：

3、音乐鉴赏：

4、练习方法：

5、音乐聆听的习惯：

技术训练

让孩子的手指能够在琴键上站”起来。即指关节、掌关节的支撑力。

读谱学习

对五线谱的形态有一个整体印象，会教授：大谱表、五线四间的名称、分辨线上的音和间上的音、五线谱上音的高低表现。

音乐鉴赏

老师演奏较短的音乐片段，和孩子讨论这段音乐中一些比较简单的小问题，如音高、节拍、运音法等问题。

练习方法

详细讲解练琴动作要求，老师会使用一些比喻帮助学生理解、强调对正确动作以及美妙声音的判断方法，反复练习时的注意事项。

音乐聆听的习惯

在上述四项内容的学习和训练过程中，教会孩子将自己的听觉系统作为有效的学习手段来使用。无论学习何种乐器，听”都是最重要的能力。

· · · 感悟 · · ·

孩子通过兴趣，将看到另一个世界，感受另一种人生！

现在的小孩子娱乐方式过于匮乏，如果不上兴趣班，只能在家看电视玩电脑，还不如去兴趣班跟小朋友一起玩，也可以学到东西；拥有一个兴趣爱好，对其他方面如学习也会起到正能量的作用；有些家长支持散养”教育，虽然散养”的孩子有自由的好处，但会存在进入学校后难以融入的问题，因为周围的朋友都会这个那个，而自己什么都不会。孩子对任何事物的兴趣并不是与生俱来的，而是经过后天培养的。家长的引导至关重要。

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