孩子的成长过程中应该是伴随着夸奖与批评的。时下流行的一个说法：好孩子是夸出来的。我对这个观点是不认同的，毕竟弓不能拉满，话也不能绝对。

我的一位朋友家有个孩子上小学后，学习可以说特别的好，家长逢人便夸孩子聪明，方正这好那好的，老师也总是表扬，孩子变得心高气傲的。然而，在四年级时学校重新组班，班主任换成一位年轻老师，与先前班主任的做法不同，不再偏爱这个孩子，甚至有时还批评一下，于是孩子有些失落，正好那段时间家长又特忙，没有及时发现孩子的变化。大约过了半个学期，学校组织家长会，会后老师特意告诉家长孩子的情况：学习成绩下滑，做事也不积极等。家长对这些情况进行梳理并与孩子来了一次深刻谈心。原来孩子是因为一直受表扬，但新老师没有满足他的虚荣，于是一蹶不振，幸好有这次班会，不然孩子会沉沦下去，后果不堪设想。后来，家长、孩子与老师进行了一次很好的互动，从思想上补了一课，终于把孩了拉回了正轨。

通过这个事我觉得，一个心智尚不成熟的孩子，不可一味的夸，孩子的承受力是有限的。一帆风顺固然好，但谁能不遇困难呢?我们不能捧杀孩子，有时也得泼点凉水也得批评教育，能经得起风雨才能更好地成长。