亲子活动方案
最主要是孩子和家长能达到互动的目的,可以根据天气和季节来看,如果你的活动组织在春天,可以利用三八节组织为母亲过节的亲子活动,比如大家聚在肯德基或是麦当劳,家长和孩子一起玩一些小活动,可以先由麦当劳姐姐带大家玩,然后再由教师和家长组织大家,比如为妈妈化妆啊,评选最漂亮的妈妈和最会化妆的宝宝,或是取两个钢圈孩子在地上摆,妈妈在里面走,一直走到头,先胜的有奖啊等等都可以. 如果活动组织在秋天,可以到户外去,找一个类似农场的地方,带领孩子们去看看地里的萝卜和地瓜长什么样子,最好还可以亲自去挖的,挖好后再论斤称,可以自己带回家吃的,这样孩子会有一种成就感,而且家长和孩子一起务农的乐趣也是很不错的,呵呵
适合8一12岁的亲子游戏
--破冰类--
〖 1.侦探 〗
课前预备:
预备一些4x6的纸,上面贴着每个小朋友的照片,或写上他们的名字(只写名字也可以,但贴上照片会更有趣)。
游戏方式:
1 .小朋友排成一列,带领者在每位小朋友背后黏一张预备的纸,不要让他们看到纸的内容。接下来,小朋友开始找人问问题,对方只能回答“是”或“不是”。
例如:「我背上的人是长头发吗?」「我背上的人是女生吗?」。
2.如果小朋友猜出背后所贴的人名,要将正确答案告诉带领者,然后他可以选择留在人群中,继续回答别人的问题。若猜错了,他要继续找人问问题。游戏持续到每个人都猜出目己背后的神秘人物为止。
〖 2.复活全垒打 〗
课前预备:
从经文中找出一些与复活等有关的问题,将它们为在卡片上,在卡片的角落依问题的难易度注明「一垒」、「二垒」、「三垒」、或「全垒打」,卡片的背后写上标准答案。
游戏方式:
1.将小朋友分为两组,用四张椅子排出正方形的范围如同棒球场的四个垒。打击手一开始坐在代表本垒的椅子上,由带领者提出问题,并讲明是一垒安打题或二垒安打等。若打击手正确地回答问题,便可安全上垒;若答错,则记一好球,若三题都答错,就被三振出局,由同组的下一位担任打击手,继续答题。
2.若一组有三人出局,则换另一组打击,带领者要计分,在二十分钟或规定局动内得分最多者为赢家。
〖 3.拼拼凑凑 〗
课前预备:
将节数不同的金句写在不同颜色的卡纸上,然后将这些卡纸剪成一张拼图。
游戏方式:
将拼图块混和在一起分给小朋友,让他们依颜色将拼图拼凑起来。完成后,让小朋友将金句念出来,让他们说说自己如何遵行金句的教导,或用默剧将实行的方式表演出来。
〖 4.我是谁? 〗
游戏方式:
分给每人一支笔和一张纸。请每个人写出一件有关自己的事,这件事必须是别人不知道的。例如:“我一生下来就已经长一颗牙了~”将纸折起来,放在篮子里。每个人随意抽出一张,念给大家听,让大家猜猜这个人是谁,猜出正确答案者,请这个人再补充说明。
亲子户外12岁左右的游戏
可以开展微运动。
微足球对人员要求不是很多(4人--8人就可以了),运动具有活力而有趣;
场地与羽毛球场地大小,即得到了运动锻炼,体力也跟得上。
安全性高。足球运动最容易给人造成伤害的是冲撞和摔跤,而微足球场对青少年起到很好的保
护作用,
A、场地四周:是充气式气囊,在冲撞中能起到很好的保护作用;
B、场地草坪:高仿草坪,厚度是普通草的2倍,有很好的回弹性,使人不会摔坏。
国家目前正在积极提倡与普及校园足球,鼓励更多的青少年参与足球运动。
6-12个月亲子课音乐游戏
亲子活动 教案(9~12个月)
第一次活动
活动目的:
1、 练习二指对捏,锻炼宝宝的手眼协调能力;
2、 初步感知手的用途,对音乐活动有兴趣;
3、 锻炼宝宝的四肢协调能力,练习正确的爬行姿势;
活动准备:
小木珠、篮子、音乐《手心手背》感统教具,爬行障碍物
活动安排:
认知活动:《捡果子》
音乐活动:《手心手背》
感统训练《小猴摘桃》
活动过程:
1、 老师在教室地板上散落放置一些小木珠,引导宝宝能主动将木珠捡到指定篮子里。
2、 在老师和家长的引导下,区分手心手背,并跟随音乐做动作。
3、 老师在教室设置障碍物,如斜坡、万象山洞、请家长带着宝宝去摘桃子。在教室一面墙上挂满仿真桃子,让幼儿摘桃子送回家。摘和送都要通过障碍物。
活动目的:
1、 引导宝宝用手指开盒取物,发展手部肌能;
2、 感知音乐节奏,能有意识的跟着音乐做动作;
3、 锻炼爬行能力,发展四肢协调能力;
活动准备:各式各样的纸质盒子,例如药盒;小铃铛;歌曲《快乐歌》各种幼儿玩具;
活动安排:
认知活动: 《开盒取物》
音乐活动:《快乐歌》
感统训练:《爬过去拿玩具》
活动过程:
1、 老师将小铃铛放入纸盒内盖好,用手摇盒子,发出响声,吸引宝宝注意力,让宝宝观察老师用手指打开盒子取出铃铛。
2、 主配教做音乐游戏,当主教老师唱到什么,配教老师就做动作,如:“如果感到幸福你就拍怕手。”配教就拍拍手···
3、 将玩具摆放在教室的一端,吸引宝宝爬过去拿玩具。
活动目的:
1、 引导宝宝自己拧瓶盖,锻炼手腕灵活性;
2、 初步认识乐器,跟着音乐摇手铃;
3、 锻炼宝宝腿部力量,学走路;
活动准备:矿泉水瓶、节奏乐、手铃、长棒、玩具
活动安排:
认知活动:《拧瓶盖》
音乐活动:《听音乐摇手铃》
感统训练:《牵棍走》
活动过程:
1、 老师示范用手指拧瓶盖,瓶盖开启后,再将瓶盖与瓶口对准,将瓶盖拧紧。
2、 老师介绍手铃,示范怎样发出声音。然后加上欢快的节奏乐,摇手铃。
3、 主配教配合,主教老师牵着长棒的一端,配教老师牵着另一端,围绕教室走一圈。然后请家长带着宝宝练习。
九岁小孩适合看话剧和亲子活动吗
艺术,需要从小开始培养。就算看不懂内容,也可以感受氛围,如果他愿意的话。再说,不是还有你们么,可以过后给他当解说。
一家人参加亲子活动,多多益善!
亲子活动方案的内容简介
0—3岁婴幼儿的早期教养主体是家长,亲子活动是为宝宝创设丰富的环境、为家长提供科学育儿交流的平台。本书的初衷是“给指导者以启示,给家长以方法”。
在本书中,每个亲子活动方案都设计了活动目标、活动准备、活动过程、活动迁移、温馨提示和观察要点等板块,并附有一些儿歌、故事、歌曲等。
幼儿园亲子游戏活动有哪些
亲子项目游戏规则:
活动一:全家总动员 (2-3岁)
游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。
活动二:车轮滚起来(2-3岁)
游戏规则:幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着,幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长,家长用绳子把轮胎系好,幼儿做在轮胎上,家长拉着轮胎跑向起点,先到达起点者为胜。
活动三:快快乐乐袋鼠跳(2-3)
玩法:家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点,到终点的海洋球处,将海洋球装进袋子里,然后和宝宝一起跳回起点,先到达起点者为胜。
活动四:我们一起来(3-4岁)
游戏规则:爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,然后这个球由孩子用手推车运回起点,最先返回的家庭获胜。
活动五:企鹅走路(3-4岁)
游戏规则:家长和孩子一起从起点出发,孩子踩在家长的脚面走,并且要绕过障碍物行进,最先到达终点家庭获胜。
活动六:羊角球(3-5岁)
游戏规则:家长在起点拍球,每拍十下,就放一个沙包放在凳子上,孩子就带着这个沙包,骑羊角球从起点到终点,然后就骑回起点,这样来回,在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。
活动七:赶小猪(4-6岁)
游戏规则:家长和孩子同时站在起点,先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回,交给家长,再由家长赶到终点返回起点,途中要绕过障碍物,先到达者为胜。
活动八:人力车(5-6岁)
游戏规则:家长和孩子同时在起点开始,家长拍着球,每拍10个球就放一个沙包放在椅子上,孩子双手放在地面,家长抓住孩子双脚,孩子背上运着沙包前进到终点,再返回起点运沙包,在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。
活动九:节节高 (5-6岁)
游戏规则
1. 邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个“仓库”(内装积木或易拉罐)。
2. 发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人用积木和易拉罐搭建房子造型,幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到谁搭建的房子最高为胜者。
规则
每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。
钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。
请问有没有适合12--13岁的亲子游戏?急啊!!!
植物大戰僵尸
是現在一款流行的遊戲之一。。
而且里面還包含很多小遊戲和解迷遊戲,非常有趣~
12、13歲的孩子玩應該也很不錯。