关于这一点，其实我想了很久。最后是我女儿告诉我的，她说，我觉得受教育最根本东西就是如果有一天你在我的定义框架下面，能够毫不惭愧的告诉我说，你是一个完整意义上的人。”

你可能觉得做人有什么难的，我们不都是人吗？但是她的定义不一样。

她对于人有3个层次的定义：生物特征-自然和社会中的人形动物；精神特征-具有自我意识和独立人格；社会特征-耦合、竞争、合作、共生。

我还正在成为一个人的路上。在成为人的路上，什么是最关键或者说最重要的？

你学习和成长的过程中，有很多限制，最重要的是什么？就是突破自己的局限性。如果你的父母亲是一个工人出身，他们可能不知道亿万富翁的日子是什么样的，从这样一个意义上面来说，你周围所有的环境和条件都可能会形成你的禁锢；你在学校里面学的所有的东西几乎都会变成你深信不疑的东西，这些东西事实上都会成为你真正成长或者成就的那些枷锁，所以成为人的第一个关键的因素是自我启蒙，我们叫解禁，就是打破你思想的一切禁锢。

就是你的爸妈、你的老师并非是可以完全相信的，作为父亲，我对女儿说：我不能确定我说的每一句话都是真理或者都是正确的，但是我积极的提倡你去撕开我讲过的每一句话，只有这样你才能自己去发现和找到真理。

第二个，当成为人”这个过程开始之后，你能找到你思想、知识体系里面那些，在传播、在流行的那些不太确定的东西。我们要学会去昧，就是把那些愚昧的东西去掉，这就实现了自我觉醒。

其实人类到今天，我们在传承的经验或者文化里，还有相当多愚昧的元素。只有在完成了解禁和去昧的过程之后，你才可能活出自己生命的意义，自我实现。

你从精神层面活出自己生命的意义，这是成为一个人最关键的要素。

最后在强调一下，在整个孩子的教育或者培育的过程中，有三样东西是最重要的：

第一个，给他自由。就是父母你把孩子带到这个世界上来，养育它，是你的责任，但是他不是你的附属物，他应该是长了翅膀会飞的那个鸟，你的责任就是，帮它培育出翅膀让它飞，让孩子学会自由探索是非常关键的。

第二个，让他生长。让孩子去看世界，让他去理解世界，让他去思考这个世界所有的过程，让他建立探索这个世界的动机，让他建立自我意识、独立的人格意识，然后让他生长。生长的过程中，让他建立自己和社群和别人之间的关系，突破由父母、老师、朋友、家族给他的牢笼，尝试着推动他飞的更高、走的更远。

第三个，学会共生。让他开始建立和人类能够合作的能力，能够去理解人、去引领人、能够成为一代人的领袖，建立人类在某一个领域或者某一个方面的大规模协作。到最终你会发现，历史是由这些人推动的，他们中就可能会有你的孩子。

教育，不是把孩子培养成我们希望的样子，而是让他们自由的生长。