（1）密切同孩子之间的感情。

我们都知道，我们需要朋友，当我们快乐的时候，快乐和朋友分享，快乐变成了两份，当我们痛苦的时候，我们向朋友倾诉，痛苦变成了一半。没有朋友是多么痛苦、可悲的事情。要塑造一个积极乐观的思维方式，友谊起着重要作用，所以从小培养孩子交朋友的能力，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽地与人交往，在与人相处的过程中交得诤友、知心朋友。

（2）教孩子调整心理状态。

要使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于他懂得寻找快乐，懂得把目光盯着快乐的地方。从小时候，从小事情，让孩子学会看到事物好的一面。比如，有一天你的孩子回家，非常渴，很想喝水，而家里只剩下半杯水了，很多孩子可能会说，怎么只有半杯水啊！”而我们应该引导孩子去看这存在的半杯水，学会去想，：啊，真棒，还有半杯水”。在这些小事，在日常生活中，让孩子明白我们的目光很多时候应该停留在好的那一面，懂得感受、珍惜好的那一面。在孩子受到挫折时，可为他指出前途总是光明的。当孩子习惯乐观地面对世界时，即使他们碰到了挫折，他们也很快会从失望中振作起来。

（3）教孩子鉴赏他拥有的东西

很多时候，我们知道一个人幸福不幸福，不是他得到多少东西，而是这个人懂不懂得珍惜。很多时候，我们以为孩子想要什么，我们总是尽量地满足他们，买给他们，给孩子买东西，即使是他想要的，也不能让他真正感到快乐。唯一的结果是他想要更多的东西。应使孩子懂得，人生的快乐不能仅与物质财富的占有画等号。应该告诉孩子他所拥有的玩具的是什么，怎么玩儿，并且和他一起玩这些玩具。给他解释为什么不可能小朋友有什么，他就有什么。只有一个懂得克制自己的欲望，一个会珍惜的人才往往拥有更多的东西。

（4）培养孩子广泛的兴趣。

平时注意孩子的爱好，为孩子提供各种兴趣的选择，并给予必要的引导。孩子的业余爱好广泛，自然就拥有了快乐的性格。

（5）保持家庭生活的美满和谐。

家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在和睦家庭中成长起来的孩子，成年后能愉快生活、健康成长的，比不幸家庭成长起来的孩子要多得多。可以这样想，如果他生活在一个幸福美满的家庭中，孩子心中对生活的认识就是这种样子的，所以他也会去追求幸福。而一个生活在不幸的家庭中的孩子，内心深处充满了不安，对美好生活缺少一种自信、和追求，所以当他处事的时候总会出现这样那样的问题。

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　　在孩子需要进一步坚持下去时就鼓励说：再加把油！　　2、学会用这句话激励孩子：　　表扬的方式要实虚”适度，对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点儿虚”内容。这里的虚”主要指的是两个方面：第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中02扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为。这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。第二，是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好，幼儿园老师每次要求孩子们作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：你现在还没掌握方法，以后只要按老师的要求认真去画，肯定会画得很好，再加把油！”这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中虚实”的程度。为此，在含有虚内容的表扬中，应该注意三点：一要有利于增强孩子的自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。　　假如你的孩子已确定目标，要使历史成绩达到A级，你就要帮助他制订具体措施，比如每天认真听课”、准时交作业”、规定朗读时间”等等，并督促孩子努力按计划去做，再加把油！　　鼓励孩子继续努力、大胆进取——再加一把油！就能让孩子积极进取，不断向上，百尺竿头，更进一步。