仟叶教育想要告诉各位家长：习惯决定命运。孩子以后的生活层次高低，办事能力如何，或多或少都与习惯有关。如果你的孩子正处在3-15岁这个年龄段，这篇文章值得一看!

1.尊重与欣赏老师的习惯

其师，信其道。学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。现在适应老师，长大适应社会。长大了就不会稍不如意开始埋怨环境。

2.自学预习的习惯

提前预习，是培养孩子自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3.专心上课的习惯

教与学应该同步，应该和谐，因此孩子在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。哪怕是孩子已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

4.认真观察，积极思考的习惯

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的门户”和打开智慧的天窗”。每一个孩子都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

5.善于提问的习惯

我们要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问父母。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的孩子是学习能力很强的学生，是具有创新精神的学生。

6.切磋琢磨的习惯

《学记》上讲独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。

7.独立作业的习惯

做作业的目的是巩固所学的知识，培养独立思考的能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的孩子做作业的目的不明确，态度不端正，采取拖、抄、代……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的孩子好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯会严重的影响学习效果。

所以要让孩子重视做作业，在做习题时认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

8.仔细审题的习惯

审题能力是孩子多种能力的综合表现。要求孩子仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。

此外，仟叶教育想要告诉各位家长：同时还要培养孩子的自查能力，让孩子能从作业、考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。

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