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大家好，我是@明心橙 。

3-6岁的孩子，经常会出现发脾气、不听话的行为，这时候，很多家长都会采取正式谈话的方式，和宝宝进行沟通。

恰当的谈话方式，可以促进孩子成长；不恰当的谈话方式，不但增加孩子逆反，还会影响亲子感情。

那么和宝宝正式谈话时，都需要注意哪些原则呢？今天我们就来谈谈这个话题。

发展心理学研究表明，孩子在3岁到6岁，是第一个心理逆反期。这段时间，原本在家听话的乖宝宝，可能会突然变得不那么听话；甚至是你说东、他做西，时常和你拧着来。

那当宝宝出现这种情况后，家长和宝宝谈话时，需要注意以下五个原则。

原则一，就事论事

这是家长与宝宝，进行正式谈话时的根本原则。

在日常生活中，我们经常会见到，有的家长，当孩子做了让自己不舒服的事时，就会说宝宝，你再这样做，爸爸/妈妈就不喜欢你了”。

这样的表达，就把人和事混合在了一起。信息传递过去后，孩子会因为害怕爸爸/妈妈不喜欢自己，被动的按要求去改变。

长此以往，会给孩子内心造成一定的心理影响，很容易导致孩子成人后，因为害怕不被喜欢，而不敢说不”，形成讨好型人格特点。

那正确的方式，是什么呢？

宝宝，妈妈很爱你，但今天，妈妈要对你的……行为，提出反馈……。”

原则二，语气温和、态度坚定

这是家长在谈话时的态度和方法。

很多家长，在孩子的教育中，会走两个极端。

要么，放任自流，玩玩闹闹，不怎么管；要么，情绪上来，一顿爆发，让孩子害怕，不知所措。

其实，对于孩子来说，我们要做的，不仅是能玩、能乐，是朋友；还要在孩子言行不当时，能教、能管，是老师。

这就需要和孩子沟通时，可以理解他的感受，语气温柔而和缓；还要坚持自己的底线，态度认真而坚定。

原则三，倾听孩子的视角

世间万事万物，存在即为合理。

当家长表达完自己的观点后，千万不要忘记，有针对性的去倾听一下，孩子对于谈话内容的意见和反馈。

反馈的内容，主要有三个方向。

第一种，是孩子认可了你的视角，谈话按计划继续进行。

第二种，是孩子提出自己的视角，谈话调整成与孩子协商模式。

第三种，是孩子有阻抗，拒绝接受你的意见，也不表达自己需求。这时候，要先缓和情绪，再继续谈话内容。

一般情况下，爸爸主谈，就是妈妈来缓和情绪；如果是妈妈主谈，那就爸爸来缓和情绪。

倾听孩子视角时，要注意，孩子在某些事的做法上可能会不恰当，但他们看问题的视角并没有错。

所以，倾听时，家长要以客观、开放、平等和包容的态度，了解孩子的真实需求，引导采取恰当的行为。

原则四，给出改进方法

谈话的目标，是为了让事态的发展，得到正向促进。

当孩子言谈举止不洽当时，我们除了指出存在的问题外，还要给孩子一个具体可操作的方法，帮助他改善。

比如，孩子对时间没概念，容易拖延，我们可以用他熟悉的方式来约定时间，比如数10个数字，来代替10秒；用计时漏斗，让时间可视化。

再比如，孩子有情绪，不知道如何表达，我们可以预先约定暗语。像我家米乐，一说我要安静下”，就代表他要调整情绪了，我和@明心勇也会配合保持安静，给他调整空间。

原则五，情感和解与呵护

这是谈话的最后一环，也是很关键的一环。

在孩子的教养中，提升孩子的做事能力，是为了让他能够更好的适应社会，适应环境，这点确实很重要。

但更重要的是，整个过程中，孩子与父母的情感连接。

无论孩子是多大年龄，发生的问题有多么严重，这都是亲子教育中始终要坚持的原则。

所以，无论是日常小反馈，还是正式谈话，到最后，都需要和孩子，用相互道歉、彼此拥抱等方式，达成情感上的和解与呵护。

结束语

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