首语
秋天是一年中最美好的季节，因为在秋天，你可以收获累累硕果，你可以在晴朗的秋日里，慵懒的喝着咖啡，读一本自己喜爱的书。在我的印象里，秋天并不代表着萧瑟和肃穆，而是一个欣喜的，美好的，收获的季节。
不是么？至少我们安东尼人是这样认为的，因为在这个金秋时节，我们收获颇多，一次次的学习研讨会，让我们获得了累累硕果。全国各界的朋友们也在这些活动中真正的了解了安东尼这个品牌，了解了绘本阅读对于儿童教育所带来的那种巨大的成功。
开幕
9月18日，这是个阳光明媚的秋日，安东尼138期全国研修班”又在郑州举行了，这次会议有来自全国各地的友人，老师及想了解和加盟绘本馆的朋友们，那么就让我们大家齐聚一堂，一起来参与这次盛会吧！
上午9：06分，会议正式开始了，主持人先介绍了安东尼绘本馆这个品牌的一些具体情况，着重阐述了教育的本质以及办绘本馆的初衷：就是想让孩子们在学习生活中获得一些了解和给予最大的帮助。这个初衷也是我们所有安东尼员工的最大心愿。
开场，大家都纷纷做了自我介绍，有来自广州的，有来自辽宁的，有来自我们安东尼教育分校的老师们，有在社会学校任教许多年的教师，也有宝妈宝爸们。全国各地关注教育问题的朋友们聚在一起，谈论着安东尼绘本”给自己带来的巨大帮助和收获以及加盟安东尼的一些具体问题。
当主持人说，有请我们的主讲老师-小安老师的时候，台下响起了热烈的掌声，那么就让小安老师解析一下我们今天教育所关注的一些问题吧。
内容
一，为什么孩子不爱阅读？
小安老师在讲解中深刻的解析了大多数妈妈对孩子学习状态焦虑的原因，并且指出了现在的教育所面临的一些重要的问题，提出即使让孩子愤怒，也别让孩子羞愧”，孩子羞愧就会导致自我封闭，这对于孩子未来的成长的确是一个巨大的影 响。要让孩子有真心，正义感，勇敢的面对问题和改变问题，而真心，正义，无畏和同情也正是这个时代教育所最需要的。
二，为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？
举例说明一下，美国在最近的著名国内企业名人评选中，本国国内的CEO有500位，外籍CEO有75位，而中国大陆的却无一人上榜，这是因为什么？是我们没有人才么？其实上榜的这些企业名人都是创造了一些新的社会生活建构的，并不是说你拥有财富就可以被评选。拥有财富，又给予这个社会巨大的回馈，能够改变其他人生活的人，才算是真正的企业名人。而这个人就是社会所需要的真正的人才。社会培养人才，人才再回馈社会，这是一个互动关系，真正的人才即是如此。
三，我们究竟差在哪里？
许多家长要求孩子学习英语这门课程，而太多的孩子根本学不进去。究其原因，在于家长。孩子人生的第一个老师就是自己的父母，如果父母都不愿意在这门课程上下一些功夫，自己都不会，孩子也就不想去学习了。这一点，笔者是有亲身体会的了，我的孩子在上小学二年级的时候我就比较喜欢看一些英文版的影视剧，虽然自己不太懂，但是出于兴趣有的也跟着学学，会一些简单的英文对话。我家孩子就是在这些影视剧里接触到英语的，后来开始对其发生兴趣，有时候孩子学到其中的一些句子还会跟我对话，直至最近强烈的要求我给他报英语学习班。看看吧，这就是耳濡目染的道理。如果你想让孩子真正的热爱并且专注的去学习某项课程，做家长的也要在前期下一些功夫的，所以说，我们并不比别人差在哪里，而是我们没意识，不知道孩子的兴趣所在，不会发现和引导孩子的兴趣。而现在的教育也不单单是教育的问题，如何发现和正确引导孩子的兴趣，它已经成为了整个社会所关注的问题了。
四，如何构建有序的教育体系是每个人都应该思考的问题
如何构建有序的教育体系呢？这一点就是我们安东尼思考和探索的，而这一点又和我们的教育宗旨相匹配，那就是：要在每一个社区（尤其是偏远地区）为孩子们开一所自己的绘本馆，要让所有孩子在阅读中找到乐趣，找到学习的动力，培养孩子的学习兴趣，读好书，做好人。要让绘本阅读教育拥有广泛的民主性，公共性和卓越性。怎样去读一本好书，做一个好人，太多的人认为国际教育是首选，是有钱人的高级别标配，但是如此的选择，会让国际教育陷入一个深深的泥潭，我们认为：国际教育并不是高大上，而是应该关注于社会边缘，它必须拥有纠正自我，认知偏差的能力。必须拥有全球教育的胜任能力。这也是国际教育的目的所在。
五，让孩子如何高效的阅读并且理解
这里，小安老师提到了英国的儿童绘本大师—安东尼.布朗，谈到了中国童话和西方童话的区别，告诉我们什么样的书是一本适合孩子看的好书，阅读的习惯应该从孩子培养，包括让孩子在书里学习到一些思维方式，如逆向思维，简单思维，多米诺思维等等，小安老师告诉大家：一个孩子应该有自己的梦想，梦想会像灯塔一样照亮孩子的人生。那么，我们不禁要问：到底什么样的书才是好书呢？一本好的书籍，不仅仅有有趣的情节，它还应该有好的情感，感受力和共情力，包括各种关于艺术，自然，科学，人文和情感的脉络在里面。
时间过得飞快，眨眼间，就到了中午，我们还沉浸在小安老师所讲的内容里，有人提醒午饭时间到了，大家这才回过神来，随即都高兴的去用餐了。在餐馆里，还不忘谈论着安东尼在儿童教育上的种种优势。真是个愉快的午餐时间。
下午的会议在温暖的阳光下继续愉快的进行着，首先是安东尼的楠楠老师和大家做互动活动，会场内响起了欢快的音乐声，大家跟着楠楠老师欢快的跳起了舞蹈，放松一下自己的身心。
紧接着，小安老师开始了下午的讲座，为大家讲解儿童绘本的内在涵义，就是：作为家长，你要知道孩子最需要的是什么，最不需要的是什么。会阅读和阅读能力其实是两码事，要分析孩子在绘本阅读中的内在关系和理解能力。要活学活用，让旧知识变成新思想。接着又讲解了阅读对人类发展的重要性和深远的影响力。而且，我们国家在不久的将来会迎来语文高考的教育改革，教育部谈到未来的高考语文：教育改革最后实现要让语文高考的15%考生做不完考卷。这是怎么个意思呢？其实说白了，就是让我们的学生在将来的学习中不要总以数理化为重，文科的知识将来会和数理化一样重要的。根据各地的高考语文题目的对比，着重提出了阅读的重要性。而且，小安老师也着重的提出了孩子之间阅读的差异，孩子的字词识别，而且就其意义的建构也来自于平时的阅读经验和生活经验。
就孩子的阅读能力，小安老师提出了阅读测评的一些理论：孩子在阅读中也受到环境的影响，这种环境性因素可以分为两种情况：一，物理环境，包括家庭，地域两种因素，二，心理环境，包括子女，父母的因素。
测试的目的：评定儿童客观和心理环境，评定孩子是否具备正确的阅读态度。
测试对象：7-12岁的儿童。
紧接着，安东尼全国副总—晓丹老师为大家讲解安东尼绘本馆加盟的一些具体情况，他说：”我们安东尼绘本馆成功运营来自于家长对于校区的满意程度，而主要的客户是家长。她重申了安东尼的办学理念：教育最宝贵的资源是思维。再一次说明了思维在孩子教育中的重要意义。紧接着，又给大家讲了一个小故事，这个故事是说一个美国女孩在中国游学，寄住在一家中国家庭，而让这个中国家庭所震惊的是这个美国女孩的一系列举动，中国孩子的家长被美国女孩的举动震惊了6次，第一次，中国家庭的爸爸做了一顿很普通的中餐，美国女孩觉得非常好吃，于是就大加赞美，这在中国孩子来说简直就是一顿很普通的家常便饭，即使做的再好吃，父母给自己做饭也是理所当然的，当中国的家长问女孩：在你的家里，你的父母给你做一餐饭，你也会这样大加称赞么？回答：这很正常啊，父母付出了，我们就必须表示感谢，即使做的不好吃，也是如此。中国家长被她的话所震惊了。
之后的很多不一样的活动中，美国女孩的种种行为也让中国的家长非常的感慨：国内教育和国外教育的确存在着巨大的差异，这是一个绝对不争的事实。
国家的繁荣富强，是在小学教室的书桌上完成的！--华为
学习到底要学习什么？--理查德.莱文
孩子的前期教育阶段，最重要的是拥有好品德，好习惯。要让孩子知道什么是善良，怎样做一个好人，关于责任和成长，只说对不起是不够的，要心怀仁慈和悲悯，学会感恩。让他知道自己所肩负的责任以及怎样快乐的成长。
安东尼的创始人-小安老师（右一）
结尾
让你的孩子爱上安东尼”绘本课，如果你爱你的孩子，请带他来上安东尼”的绘本课吧！安东尼绘本课给你的孩子带去海量的阅读和独特的思维方式，通过一个个故事来讲述一些浅显易懂的道理，让孩子在有趣的绘本课上展开无尽的想象力吧。最后，在热烈的气氛中，安东尼绘本馆第138期全国阅读研修班兼加盟合作会在愉快的气氛中圆满结束了。每一个与会者脸上都洋溢着幸福和美满的笑容，能加入安东尼绘本馆的行列，这是他们今天最大的收获了。