文/萌主妈咪（原创文章，欢迎转载分享）

很多教育学者指出，面对孩子的人际交往问题，家长不应过早去干涉，而是应该让孩子先自行处理，这样能够让孩子掌握更多的社交技巧。但是有时孩子之间产生矛盾，其实是由于一些家长的教育理念导致的，想让孩子正确处理这些问题，就需要家长的介入了。

周末的时候，妈妈经常带着孩子到小区的公园玩，公园里面有一个小花坛装满了沙子，专门让小区里小朋友玩耍用的。有的时候小朋友会将自己的玩偶带到沙子里面，让玩偶在里面游泳。

这天，豆豆带着自己的小鸭子和妈妈一起下楼了，到了公园，豆豆刚刚将小鸭子放到沙子里面，旁边的一个小男孩儿就将小鸭子夺走了。这时豆豆十分生气，起身便将那个男孩子推倒，又重新将小鸭子捡了起来。这时候小男孩儿的家长指着豆豆说：你怎么能推哥哥呢，哥哥这不是在和你一起玩儿吗？”

豆豆反驳道：他抢我的鸭子，他才不是和我一起玩儿呢。”这位妈妈看到豆豆身后的家长，便说：我家孩子觉的玩具好，才会和你家孩子强着玩，让孩子们一起玩吧，要让他们学会分享。”

这时豆豆的妈妈蹲下来对豆豆说：你想和哥哥一起玩这个玩具吗？”豆豆摇摇头说：不想，他太凶了。”豆豆妈妈说到：那如果哥哥和你道歉，你还会继续和他玩吗？”豆豆点点头。但是这时小男孩儿的家长却说：我们又没有错，干嘛要道歉？”说着便拉着小男孩儿的手走了。

想要别人对你好，最重要的是能够让对方感觉到你的真诚，很明显，这位家长没有做到。

▊孩子们发生矛盾，家长该如何引导呢？

✔不要用暴力的方式去解决问题

有的时候孩子们打闹嬉戏，不小心伤到对方，一些家长就会特别生气的，要带自家孩子打回去。家长这种不理智的行为，往往会引发孩子之间的矛盾，甚至会伤害到孩子之间的友情。

同时会让一些孩子，学会了用暴力的方式去解决问题，他们便会将这种行为带到学校中，一旦和同学发生争执，这些孩子首先选择的解决办法就是动用武力。

✔尊重孩子的意愿，适当引导孩子分享

虽说分享是一个很好的习惯，但是教会孩子分享，也要尊重他们的发展规律。心理学家指出孩子在三岁之前，都是以自我为中心的去思考问题的，如果家长强迫孩子将自己的东西分享给别人，会让孩子的内心受到伤害，一些孩子会因此变得极为敏感和缺乏安全感。

而当孩子到了四岁以后，随着他们自我意识的发展，他们逐渐能够和小朋友进行合作，而这时家长再去教授孩子分享的意识，更能够让孩子了解，分享给他们带来的喜悦。

✔教会孩子遵守规则

有时小朋友之所以在和别人玩耍的过程当中，会与他人发生矛盾，主要是因为他们不了解具体的游戏规则。

比如，一些家长们带孩子去商场中的小型游乐园，玩滑滑梯，但是玩滑梯是需要遵守规则按顺序排队上去的，一些小朋友不知道这种规则，便会推攘着其他小朋友，往往不遵守规则的小朋友在群体中是不被欢迎的。

想要让我们的孩子能够快速地融入群体，那么家长在带孩子出去玩的时候，一定要和孩子讲述相关规则，以免孩子因为不守规则，引发不必要的冲突。