鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，要知天下事，须读古人书”，可见读书有着非常重要的作用。

在假期里家长陪孩子一起阅读，是选择默读还是大声朗读？其实无论选择哪种读书方式，重点是让孩子养成读书的好习惯。同时也要看我们希望达到的目标是什么？根据目标和孩子的年龄，来选择阅读方式更好一些。

首先，对于小点的孩子，陪读的话，那肯定是要大声读出来，不仅要大声读出来，而且尽量用生动的肢体语言表达，这样孩子比较容易理解，也增加孩子的读书乐趣，有助于孩子养成爱阅读的习惯。

我的孩子从一岁多的时候开始陪他读绘本，后来是读一些故事书，科普类的书籍，现在孩子小学四年级，在语文写作文方面，还是不错的，语文的学习成绩，也是三科中最好的，可能这很大一部分归功于从小的阅读。

其次，读书需要注意内容的选择。

有时候家长一说起阅读，就会给孩子准备《四大名著》，《论语》，《古诗词》等等，家长认为这是好书，其实这些书孩子不一定感兴趣，只有孩子感兴趣的书，他才会去认真的读。

家长在给孩子读书时，我们也可以鼓励孩子读给我们听，孩子读的过程是一个输入、吸收、再到输出的过程，好像一下子就读出来了，实际上它是免不了要经过这样的过程来的。

同时让孩子在读的过程中有意识的模仿我们的做法，读得有声有色，比如: 小兔子就是小小的、怕怕的声音，大老虎就是威风的、粗矿的声音，这种模拟，能带出更佳的输出效果。

大声朗读，也是现在比较提倡的一种朗读方式。大声朗读对记忆很有帮助，而且对孩子的学习也有帮助，大声朗读还能帮助孩子树立良好的性格，改善一些心理问题，让大脑处于兴奋的状态，树立孩子的自信心。

1】 能改变孩子的性格

内向的孩子往往发出的声音很小，如果孩子能够坚持大声朗读，很容易使孩子爱讲话，性格也随之而变，大声朗读还可以激发孩子的激情，提高自信心，是孩子，增加胆量。

2】 有利于开发右脑

在大声朗读的过程中，把文字变成声音，并且伴着节奏韵律，使人进入一种美的艺术体验，这很好的开发和训练了右脑，大声朗读，实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之有利于孩子形成思维能力的自我培养。

3】 有利于记忆材料

经常大声朗读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善，深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质记忆”，甚至可以做到过目不忘”。

4】 增进脑呼吸

大声朗读，在某种意义上和唱歌有相同之处，它的运动原理是通过腹式呼吸带动人体各肌肉组织运动，同时锻炼呼吸道和腹部，进而增加大脑呼吸，人在发生时可以增加呼吸量，吸入大量的氧气，提高血氧饱和度，促进新陈代谢。

5】 提高写作能力

大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程，名篇佳作的音律美，节奏美，气势美，只有在朗读中，才能真正感受到，文章的起承转合，只有在朗读中，才能深刻体会到。

当然，大声朗读可以给孩子带来这么多好处，也并不是说每一次的阅读，都要大声读出来。比如每天的晨读，和一些古诗词的阅读，可以选择大声朗读出来，当孩子大一点的时候，再读一些以故事类，科普类，历史类为主的这些书籍，可以选择独立阅读。

家长也可以适当传授孩子一些阅读技巧，让孩子明白不同种类的文章和书籍用不同的阅读技巧，帮助孩子提高阅读速度，阅读完毕后可以和孩子讨论分享阅读收获。

和家长一起阅读，榜样的力量我们都知道，那种自己玩手机让孩子去读书的家长，如果能和孩子一块儿读书，孩子肯定会更加乐意。一块儿读书可以读一样的，也可以读不一样的，然后彼此交流也是增进亲子之间感情的不错方法。

其实，每一种读书的方法都各有千秋，有句老话说适合你的就是最好的”，读书也一样。

我是柒月妈咪，在陪伴孩子成长的过程，我们互相学习，在教育孩子的道路上努力前行！

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