1岁半幼儿的早期英语教育

谈谈我的感受
你这个问题曾经也困扰着我，英语系的一个研究生朋友解决了我的问题，现在和你分享一下，然后你自己选择。简略陈述
1、他说，他在英语系的同学大多浅薄，不关注文史知识，思想不深刻。
2、作为思维主要构成的母语系统，会因为英语的介入而影响自己的思维发展，因此，最好等到思维发展有一定程度之后，一般是小学
3、英语及其其他语言只是一种工具，从工具学科的角度掌握并不是难事，没有必要在幼儿时期就开展。

我的理解是，早期英语教育有利有弊，利在于对这门学科的把握程度（别忘了还受父母本身口语水平制约，因为语言环境很重要）比较深，而弊在于用途不大，花费时间精力太多（这个精力用来发展更重要的才不浪费),影响母语思维系统发展等，所以我认为得不偿失，现在主要精力放在让孩子感受咱们博大精深的汉文学基础——汉字的教学上

个人之见，仅做参考，希望对你有帮助

英语启蒙几岁开始最好？

研究证明，0-3岁是语言输入的敏感期，3-6岁是语言输出的关键期。一般家庭，如果父母的英语水平不好的话，从孩子2岁半的时候开始就行。当然得根据自身家庭情况进行适当选择。

0-3岁的时候孩子会大量的听，观察妈妈的口型，这时候进行大量的语言输入，等到三岁后，孩子就可以大量的语言输出了。语言的“学习”在于习得而不是学习。习得是潜意识的自然的获得，学习是有意识的规则的掌握。如果错过了这个敏感期和关键期，那么孩子学习英语就不会像母语一样轻松自然的习得了，等到小学再开始启蒙英语的话，那学习英语就会吃力一些。

0-6岁时期进行两种语言的同时输入，孩子会对这两种语言做出适应和平衡，长期坚持下来，孩子会对这两种语言做出输出，只是时间先后的问题。经常我们会看到一个孩子既会说普通话也会说方言，就是从小爷爷奶奶跟孩子说方言，爸爸妈妈跟孩子说普通话。或者妈妈是中国人爸爸是外国人，孩子既会说汉语也会说英语，也是这个道理。

如果像明星一样那样家里有条件，那么可以从小进行双语环境培养。但是如果你的孩子6岁以上了，还没开始英语启蒙，也别着急，我觉得只要有心准备开始，随时都是最好的时间，只是学习的方法稍有些区别。

一岁孩子 怎样英语启蒙

培养孩子的英语语感，经常放些英语歌谣英语对话让他听，这样可以将英语语言输入潜意识，未来孩子学英语就比较容易。

早教英语怎么做

展开全部


当然可以呀，现在早教资料里面有关于英语的
比如英语的儿歌，英语的小故事，英语的童谣，英语的动画，等这些都是早教里面英语系列的
早教是多方面，综合性的。英语只是其中的一方面，家长看的学习的早教基础理论，宝宝听的音乐儿歌故事，还有象三字经 论语 小古诗，宝宝看的视频 动画这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）

第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐你可以网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，因为我是专售各方面育儿早教资料的所以比较了解这个 你有需要早教资料或者还有其他早教问题都可以详聊的能帮到你，电子版本早教资料又方便又省事。

教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。

少儿英语启蒙学习

在EF英孚，已经设计了各类专业儿童英语课程，以迎合不同年龄段学员的需要。我们为3-6岁的幼儿提供Small Stars的课程，为7-10岁的儿童提供High Flyers的课程。总之，每一位学生都能根据自己的实际年龄和需求来选择适合自己的英语课程。

儿子的英语早教要几岁开始啊？

不早了，这个年龄学英语正好吧。最好能请个来华互惠生，这样等于孩子在家有了个外教老师，既能教孩子英语，还能帮家里做些简单的家务。

小孩子英语启蒙班几岁报名好？

一般都是3-5之间 只要孩子发育正常一般3岁就可以，建议你去英特少儿英语找那里的老师谈下，试听下什么时候合适英特应该更专业

孩子多大适合英语启蒙？

关于几岁开始学习英语，众说纷纭。有的说越早越好，比如1岁、1岁半或者2岁开始，也有说从3岁或者4岁开始。太早，孩子连自己的母语都无法理解，学习外语很困难；太晚，又会错过孩子学习语言的关键期。主流理论认为4岁最合适：该年龄段孩子很容易接受听到的语音，模仿力很强，并不受母语语音和语法的干扰。以后年龄越大，模仿能力就越差，容易产生语音错误。其次，4岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆。而越早越好的理论则认为：3岁之前儿童学习能力最强，可能的话，肯定应该在学习阅读之前开始。