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针对孩子写字，老是偷工减料的问题，很多家长可谓想的办法不少。

此处就针对此类带有普遍性的现象进行回答，具体该怎么办，还是需要根据每一个孩子的实际情况进行选择。

第一，正面引导讲道理。正面教育始终应该是孩子教育的主流，所以作为家长要告诉孩子，把字写好的重要性，给他讲写字偷工减料造成的事故、笑话等故事，甚至是造成巨大的损失，最终违法犯罪方面的。这方面的故事很多，但您一定要选择性地讲2-4个就可以了。不要讲得太多，太多了就成了习惯了，不利于他改正错误。当他再次出现同样错误，你可以就用以前讲过的某一个故事（具有相似性的）去提醒他。同时，我们要学会陪伴孩子，特别是在他写字时，用一段时间专门陪伴（其实就是专项监督）他写字，告诉他如何做到不偷工减料。不要以为这些事很简单，给孩子说了他就会去做好了。任何一种坏习惯，要改掉，都需要克服很多困难。所以在讲道理的同时，还要用适当的方法帮助孩子避免偷工减料。

第二，顺势而为以错对错。30多年前，笔者的弟弟正在读小学，也是这样的情况。那时我也不知道应该怎样帮助弟弟。有一天，家里有几个关系很好的亲戚。弟弟的作文本就那么不经意地放到我们面前。于是，几个人就在那里念他的作文：我刚走进学校里，老师就走进书包里。”她的脸上长着一双美丽的大眼睛，长长的马尾辫。”……当着他的面，把所有的人都笑惨了。后来，弟弟写字就认真多了。孩子要偷工减料，你可以在适当的时间，把他写得比较可笑的内容让他自己或者是你亲自动手，把它念出来，让他自己都忍不住对自己的做法感到好笑，也可以帮助他纠正一些习惯。当然，还是那句话：对于教育问题，相同的招数请不要用得太多了。

第三，倒行逆施用家法。有的家长管理中用了很多办法，都不管用，那么有时候就必须采用极端手段。但这是下策，要用到时候，要用得有力度有厚度，要用过一次后，让他记忆深刻而有后怕，但又是心服口服的。所以如果你真的愿意在教育孩子方面多花功夫，打骂也是无法避免的一个方式。但是不要随时都在威胁、恐吓，或者随时都在动手。

综上，教育孩子要合适、合理、有度，要因孩子而选择方法。

但愿我的回答能帮到有些需要的家长们。

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