小景是个十分好动的孩子，总是不能够安安静静的待几分钟的！一会这里摸摸，那里摸摸；一会自嗨的在地板上蹦跳蹦跳；一会又去骑他的玩具车！反正就是没有闲着的时候！

砰”随着一身巨响，紧接着就是哇哇的哭声！原来是头撞到玩具车了，站在一旁的爷爷，安慰着小景说：打死他，碰到我宝宝了，咱们打死他”，说着便已经开始拍打玩具车了！正处于模仿年龄段的小景，也学着爷爷，用自己的小手手拍打着！

而我正好看到了这一幕，赶紧立正声色的对小景说：宝宝，是你自己撞到车车的，不能打它的，你看你都把车车撞疼了。”小景这才停下拍打车车的小手。

相信这一幕，各位家长再熟悉不过了！孩子摔跤哇哇大哭，立马扶起孩子，并拍打地面，狠狠的说，打死他！亦或是孩子磕到墙或别的什么，也会这样做！好像这已经成为家长们的本能反应了，尤其是带孩子的爷爷奶奶们！

家长们千万别对这件小事不以为然，小小的举动，大大的危害！一次两次倒也罢了，长期被这样教育的孩子，性格都会给毁了。毕竟，任何事情都是一个量变引起质变的过程！希望家长们引起重视！

今天，我们来分析分析，这样做的危害！

1、变得没有责任感，凡是都喜欢找借口

孩子自己摔跤了，却要责怪地面，其实是在无形中给孩子传达一种理论。出了事情，不是孩子的责任，怪地板、怪一切能找到的物品。

久而久之，孩子就形成了这样一种思维（而我们都知道，根深蒂固的思维是最难改变的），如果出了什么事情，责任不是我的，而是其他各种原因造成的。

在学习上，表现为，不努力，不上进！成绩不好，不是我的原因，怪老师教的不好，课堂没有趣味！怪家长，没有给自己找一个好学校！总之，就是不知道从自己身上找原因！在以后的工作中，也很难有出息！

2、养成孩子蛮横霸道的性格

小孩一摔跤，大人立马跑过去哄，甚至还当着孩子的面粗暴的拍打，让孩子知道大人为他出气了。

这给孩子一种自己永远有靠山的感觉。谁让他不痛快了，让他不高兴了，就会有大人给他出气，帮他讨回公道。这样很容易导致他变得不讲道理、蛮横霸道！也不利于孩子良好人际交往能力的培养！一个不讲道理、蛮横霸道的小朋友，谁愿意跟他一起玩呢？

那么孩子摔跤后，家长们该怎么做呢？

其实，在我还没有怀小景之前，也觉得孩子摔跤打地，也没什么啊！这么小的事，能给孩子造成多大影响！后来，因为小景的到来，也是第一次当妈妈，不知道怎么去做好一个妈妈的角色，因此，看了很多育儿书籍！

给我印象最深的是尹建莉老师的好妈妈系列，其中，就详细描写了孩子摔跤的事！尹老师提倡的做法就特别有智慧：

假如是小板凳磕碰了孩子，大人要首先亲亲或者吹吹孩子的疼处，并安慰孩子：马上就不疼了，宝宝不哭了。等孩子状况稍好一些，再用同样的方式，带着她给小板凳揉揉疼，告诉小板凳马上就不疼了。”

尹老师还说：善良和豁达永远是相随的。一个能给小板凳揉痛的孩子，她对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式，不仅让她在当下心情愉快，也能保证她一辈子不吃大亏！

在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感，要用一些心，让每天遇到的一些小事”，都成为砌筑儿童美好情操大厦的一砖一石。

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