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孩子抗挫能力差?想要让孩子成为人生的攀登者,LEAD工具最为实用

失败会限制住一个人的行动力,因为没有一个人喜欢接受失败。孩子也是如此,失败会让他们拥有挫败感,以至于无法发挥出全部能力,最终跌入深渊。最近我看到了一篇文章,一个品学兼优的孩子仅仅因为一次考试的失利,最终消沉下去,成为了班级里平庸的学生。

其实生活中有绝大部分孩子心理素质都很差,他们的抗挫能力都不高,一旦遇到问题的时候就会选择放弃。在有关抗挫力的书集中曾有过这样一种论点,那就是人生如同攀爬比赛,只有攀登者才会获得成功。

孩子抗挫能力差?想要让孩子成为人生的攀登者,LEAD工具最为实用

一、人生如同攀爬比赛,只有攀登者才会获得成功

人生与爬山并没有任何差别,成功的人就会爬向山峰,而失败的人则会止步不前。而《逆商·我们应当如何对待坏事件》这本书种也对爬山的人分为了三种不同的类型:放弃者,扎营者,攀登者。

放弃者:

在爬山的过程中放弃的人会有10%,他们不仅仅是因为山峰陡峭而不敢上前尝试,更多的是因为情绪开始出现问题,面对困难时产生一种消极心理,以至于最后的结果是选择退出和逃避。在生活中人们也是如此,他们对于真正成功的人会抱有仇恨心理,而且一辈子碌碌无为,在平庸的生活中不断地埋怨着这个世界的不公平。

扎营者:

有70%-80%在爬山的过程中选择扎营,他们虽然尝试过努力,但最后还是为了享受宜人的风光而停在了半山腰上。生活中不乏有这些人的存在,他们在通过拼搏和奋斗之后获得了一部分的利益,可又因为对于未知的困难抱有恐惧或者在经历困难的时候思维陷入局限性,最后选择停止奋斗,因为如今的状态已经足够。

攀登者:

10%的人会选择在爬山的过程中永不停歇,直至看到自己爬上山峰以后再去享受成功的喜悦。他们的目标就是生命不止,永不停息”,正是因为一直在努力奋斗,所以最后步入顶点的必然是她们。由于对于现状的不满足,他们需要通过自己的努力来完成梦想,即使生活中会出现沮丧的一面,甚至会变成放弃者和扎营者,但最后依旧充满斗志继续拼搏下去。

所有的父母都希望自己的孩子能够成为绝无仅有的攀登者,从而唾弃扎营者和放弃者。但有一点需要承认,攀登者需要更高的逆商,因为在这条前进的道路上会遇到数之不尽的困难,没有逆商的孩子是绝对不可能成功的。

二、逆商是什么?

逆商:身处于逆境中对抗挫折的能力和反应能力。这一点是美国教育大师保罗·斯托茨提出的,他人为生活中不仅有智商、情商和财商,还应该有逆商。逆商高的人会在应对困难的时候有更好的调节能力,即便会在困难面前沮丧,也绝对不会因此而放弃。他们会在成功的道路上不停奋斗,以至于会更轻易的迈入成功。

孩子之所以看起来能力差,这与逆商的高低有着很大的关系。父母不妨从这个角度去思考一下,逆商高的孩子和逆商低的孩子到底有什么差别,看完这结果后便可一目了然。

1. 逆商在性格上的体现

逆商高的孩子性格会比较平和,应对问题的时候可以收放自如。逆商低的孩子在获得成功的时候会保持着平和的心态,但面对失败的时候情绪波动会很大。如果这两个孩子在同时应对困难的时候,逆商低的孩子会因为压力的原因不敢继续上前,因为他们害怕失败。而逆商高的孩子虽然也会感觉到困难,但会在调整心态之后继续前进,走向成功。

2. 逆商在学习上的体现

在学习中逆商低的孩子只要出现一次小小的失误,他们就会展开一系列的自我批评。是不是自己学习成绩变差了?是不是自己能力不足呢?在自我批评中孩子会变得越来越焦虑,越来越自卑。而逆商高的孩子尽管在学习上表现不足,他们也会立刻改正自己的问题,不断充实大脑,以最好的姿态解决学习上的困难,最终得到的成绩就会更理想。

3. 逆商在能力上的体现

能力相同的两个孩子,逆商高的孩子会在做事的过程中不断修复自己的错误,并继续努力下去。而逆商低的孩子会因为一件事情的失利而悲观下去,最终不仅事情没有办成,能力还会出现相应的倒退。在心理学中常把这种现象定义为心理障碍,逆商低的孩子不过是信心不足而已。

父母都希望自己的孩子可以承受严酷的考验,但想要提高逆商并非容易。保罗·斯托茨在《逆商》一书中曾提到过LEAD工具,对于培养孩子的逆商有着很大的帮助。

攀登者

三、LEAD工具提高孩子的逆商

所谓LEAD,是遵循提升逆商的四大步骤:L=倾听的缩写,意味着倾听自己在逆境中的反应。E=探索的缩写,探索自己对结果的担当。A=分析的缩写,分析证据。D=做的缩写,做点事情。

这四个步骤便是提升孩子逆商的方式,我们便可以以此来培养孩子的逆商。

1. 倾听自己在逆境中的反应

当孩子出现错误时,我们需要让孩子知道自己到底在逆境中的态度是如何的。譬如孩子成绩不好,我们需要让他们知道错误的根源在哪。当然,他们的问题是因为在学习出现了逆境,那我们就需要善意引导孩子去接受逆境,逆境无非是帮助孩子成长的密钥,不要让孩子排斥逆境,用温柔的语气安慰他们即可。

2. 探索自己对结果的担当

培养孩子的担当力,首先我们得让孩子知道,学习成绩不好并不是因为运气不好,只是学习的方法不对。我们需要让孩子意识到其中的错误,并为自己的错误承担。而且我们要让孩子知道,一时的失利不代表一辈子都失利,成绩变差很正常,无须担心。

逆商高

3. 分析自己的错误在哪

接下来需要让孩子分析自己的错误在哪,既然已经意识到是学习方法出现错误,那到底具体指的是哪一个步骤呢?或许孩子是无法找到更好的学习方式,在背诵概念的时候经常忘记,只要找到了错误的原因,我们就可以引导孩子进入第四步。

4. 找到解决问题的方法

所谓解决问题的方法,就是将所有的问题全部破解。譬如孩子记忆力差,所以学习不好,那我们就应该帮助孩子提升记忆力。用最有效的方法背诵,从易到难,让孩子慢慢掌握其中的诀窍。等孩子了解了诀窍,自然就不会出现问题了。

所谓提升逆商,不过是让孩子找到打开心锁的钥匙而已。父母在教育孩子的过程中应当主动引导,而不是刻意指责,相信孩子迟早有一天会有着非凡的造就的。

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