为了让孩子做点事，很多父母经常用奖惩方式，比如：如果这周按时睡觉，周末就带你去游乐园。如果你把饭吃完，就给你买玩具。如果......

通常方法有效孩子配合的完成了，虽然结果让人觉得差不多，都是孩子自己完成的任务。但问题是孩子做这事是自己确定要做？还是为了奖励才去做的？结果看着差不多，但是孩子看来差别非常大。经常如此孩子会养成凡是都要讨教还价、谈条件的习惯。

短期可能有效果，但是长期如此是有问题的。一件事不是自己自发做的，喜欢做的，愿意做的。孩子将会失去很多次，做这件事时，自己发自内心的感受。而只是为了得到奖励。如果有一天奖励取消了，孩子的行为就不会继续了，因为他失去了继续的理由。

以前为了小雨在幼儿园睡午觉，我们给他设置了积分，睡午觉了加一分，等积分满了可以满足一个愿望。后来取消了，因为我们想让他自己感觉午觉睡醒后的舒服感觉，有利于精力体力的回复。而不是为了什么目的，更不是为了父母。

建议经常用奖励小红花、良好习惯表的方法，都尽量少用。

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最后的话

孩子喜欢游戏，为什么喜欢玩，因为游戏会给人及时反馈。虽然奖惩策略也是一种及时反馈，但是这种奖惩反馈和游戏的及时反馈还是有区别的，通常游戏是孩子自己主动要去玩的，而奖惩策略的事通常孩子不是主动乐意去做的。奖惩策略不是说不能用，但是家长也不能把它当作常规武器”反复来用。最好的方法是以身作则，相信父母是他们最好的榜样。育儿育己，与你一起成长。

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