此书荣获1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《纽约时报》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆每个人都应该知道的一百种图画书”；2001年第七届日本绘本奖读者奖。
这是一本能激起男孩共鸣，妈妈心跳的图画书。
《大卫，不可以》是我非常喜欢的一本书，书中的主角是一个长得有点虎，天真无邪的，爱搞恶作剧的，会把家里搞得一团糟的小男孩。很有意思的是，书中画面上只有大卫一个人的完整形象，妈妈只在扉页和最后一页有两个不完整的画面；但是，书中的语言却全部来自于妈妈的口中，虽然基本也只有一句话：大卫，不可以！”，并且这句话听上去有那么点简单、严厉甚至是粗暴。但他却实实在在的是一个温情故事！
书中的第一个画面立马就能激起妈妈们的心肝一颤!大卫两只脚的脚尖踩在一把椅子的边缘，身体倾斜45度，左手紧紧抓住壁橱的下方，右臂向上高高举起，伸开五指，正欲去够妈妈放在壁橱最上层的饼干桶。你看他，紧抿着嘴巴，舌头翘露在外面，两只眼睛盯着那只饼干桶，一副不达目的决不罢休的模样，是不是很像你家那倔强的小子呢？
第二个画面，天啊！大卫，不可以！”妈妈在惊呼。站在客厅里的大卫，全身到处都是黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝。干净的地板上印着两串黑脚印。那一脸无辜的样子是不是又让你忍不住侧目身边正在听故事的这个每次做错事还卖萌的小家伙呢？
好不容易洗完澡，可以香喷喷的大卫，又突发奇想，居然光着身子，冲到屋外的大街道上。安静的街道只有远处的一只狗狗惊奇的望着他，一静一动的画面感，让人啼笑皆非！
用餐时那无所顾忌、唯我独尊的画面感，挖鼻孔时那挑衅又带着求关注的眼神，简直是妈妈们暴躁的最后一剂猛药。
妈妈们会说，这到底是一本什么书？就是一个整天捣乱的坏小子的故事吗？
在这幅画面中，我们看到大卫不听劝，在家打棒球，打碎了花瓶，妈妈罚他面壁思过。大卫背对着我们，头转过来，一滴眼泪从眼角流出，挂在委屈万分的脸上。
看到这里，大部分的父母都会想：一天的战斗终于结束了！”。但看大卫的表情我们会发现，这时的孩子是那样的无助，那样的恐慌；他们可能在想：妈妈还爱我吗？”。
最后两幅图画：宝贝，来这里！”、大卫乖......我爱你！”是妈妈亲切的呼唤！大卫瞪圆晶亮的双眼，张开双臂，扑进了妈妈的怀里。妈妈用她温柔的双手紧紧拥抱大卫，轻轻抚摸。话中的省略号，就是妈妈正在给大卫讲那些不可以”的道理吧！
全书没有多余的画面，没有多余的语言，甚至没有连续的故事情节；但是我们却看到了剑拔弩张的开始，斗智斗勇的经过和皆大欢喜的结束。书中每一个画面都有大卫，而妈妈只出现了两次。第一次出现在扉页：一个身穿白底蓝点短袖上衣、绿色裙子、双手握拳叉腰的半身形象。虽然看不到表情，但是画家为她设计的肢体语言无不在告诉我们她的愤怒和严厉。第二次出现在最后一页：画家突出了妈妈用温柔的双手抚摸着怀中的大卫，大卫在妈妈怀抱倾听妈妈的心跳。一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。