很多孩子一入园，幼儿园就会向家长宣导做好家园共育的重要性，但家园共育到底要怎么做，很多家长其实也不是特别明确。

今天我们来讨论下这个话题，家长要怎么做才能和老师达成合作，做好家园共育，为孩子的成长助力？

理解孩子成长中的小磕碰

孩子进入幼儿园之后，会参加集体活动，成群的孩子一起行动，偶尔出现了磕碰是在所难免的，这是孩子融入集体的必然，家长们不必对此大惊小怪。

如果家长发现孩子身上有小磕碰的伤，可以向孩子和老师了解为什么会磕碰，并教给孩子如何保护自己，但不要因此去指责老师，否则老师在组织教学的时候会束手束脚，孩子也会无所适从。

看到小磕碰的存在，重视小磕碰产生的原因，教会孩子尽量避免小磕碰，这才是家长应该有也是老师最希望家长有的正确态度。

理解幼儿园老师的工作

幼儿园老师也是从没有经验的小白到处事越来越好的优秀教师一步步进阶的，而且幼儿园老师还面对着全班的小朋友，可能没法同时兼顾每一个孩子，家长遇到孩子的事情最好是先了解一下实际的情况，不要一味地指责老师，多给老师一些理解。

有时候，仅凭职业道德来要求一个老师时刻充满爱心的对待孩子是不够的，毕竟幼师也是人，家长对幼师多些理解与关爱，最终也会惠及孩子。

给老师更多的信任

很多家长有被害妄想症”，老觉得孩子在幼儿园受欺负受委屈，恨不得时刻远程监控孩子在园情况，一旦有风吹草动”，马上给老师打电话询问情况，长此以往，草木皆兵，任谁都受不了。

其实，绝对大部分幼儿园老师对孩子都是充满爱心和关心的，很多还会主动和家长沟通孩子的在园动态，家长们可以给老师多一些信任，信任也会让老师更有责任心更有动力去关爱孩子。

和老师沟通的时候有技巧

家园工作中，沟通绝对是非常重要的，但家长一定要注意和老师沟通时的技巧，小问题可以私下和老师沟通，有问题尽量统一说，还有就是注意沟通的时间，老师没法24小时时刻在线回复家长的问题。

能掌握好这个时”和地”进行沟通的家长，也会得到老师更好的配合，对孩子的成长也更有利。

给老师更多的尊重

家长是孩子的镜子，家长怎么对待老师，会直接影响老师在孩子心目中的形象，家长尊重重视老师，孩子也会更重视和配合老师，家长不尊重老师，孩子也会有样学样，在教学中不配合老师，最终受到影响的还是孩子自己。

配合参加幼儿园举办的活动

很多家长抱怨孩子上了幼儿园之后，老师布置了很多作业，都是要求家长和孩子共同完成，工作这么累了，还要参加幼儿园的活动，太为难人了。但是很多家长都没有搞清楚，幼儿园的亲子活动就是为了让孩子和家长多相处才举办的，如果错过对孩子来说也是一种遗憾。

孩子的长大其实就在一瞬间，幼儿园制造出各种让家长和孩子一起相处、参与的机会，现在也许有些费力不讨好，但都会成为日后最珍贵的回忆啊！

认识到家园共育的重要性

家庭是孩子接受教育的第一阵地，幼儿园是孩子接受教育的重要阵地，两个阵地必须要：方向一致，科学合力。家长们必须深刻的明白这一点，才是做好家园共育的一个良好开端。

成长是一场有去无回的旅行，过去了就没法重来，所以家长们珍惜孩子每一个阶段的成长吧，尤其是幼儿时期，给孩子足够的爱与安全感，帮助孩子养成好的习惯，为成长打下良好基础！